安全类沟通类活动类劳动类批评类青春类消费类学习类

帐号: 密码: 忘记密码?

2010年07月

点击:4696

(点击详见篇目标题即转入相应页面)

1、沙里淘金。“老师把课停下来,让他们在一张纸条上写下班上每位同学最突出的优点。然后,老师将这些纸条发给学生。”把孩子身上的优点找出来,再说出来。详见201078日情商篇优秀老师的故事。

2、信以为真。“那好吧,我就等你的‘飞车’快快造出来。”“好啊,只是你别忘了从月球上跳回来,回家吃晚饭!”肯定会让孩子的梦想插上翅膀。详见2010714日情商篇布劳恩的故事、2010717日情商篇阿姆斯特朗的故事。

3、口角春风。“每天晚上,甜甜睡觉时,老师都要坐在她的床边拉着她的手称赞她每一天的进步,夸她“真是一个好孩子。”然后,轻轻地抚摸,直到她沉入梦乡。”赞美让孩子爱上学习。详见2010724日情商篇甜甜的故事。

4、故弄玄虚。“‘现在不能告诉你,到时候你就知道了。’为了获得奖励,也为了弄清楚是什么奖励,小伯格开始刻苦学习……”不说出奖励有两大好处:一是给孩子造成神秘感,使之有更大的动力;二是家长有很大的回旋余地,到时候可以视实际情况而定。详见2010720日学商篇伯格的故事。

好家长陪孩子玩:0-8岁宝宝亲子游戏
好家长陪孩子玩:亲子实验制作