表达力创造力观察力记忆力思维力

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2010年10月

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1、以物喻字。“‘心’是一把铁勺子正在炒豆,一共炒了三颗豆子。可是,因为豆子会蹦,于是就有两颗豆子掉在了勺子外,只有一颗幸运豆留在了勺子里。”把所要记忆的内容用比喻的方法,生动形象地展示出来,留下深刻记忆。详见2010106日智商篇识字的故事。

2、望文生义。“在学习一些难记难写的字时,李艳华总是想办法让沈颖学得轻松愉快。比如,学习‘瓢’的时候,李艳华就给沈颖编一个小故事……”用编故事的办法,来记忆一些抽象的内容。详见2010106日智商篇识字的故事。

3、滴水藏海。“听了案情介绍后,弗洛伊德根据那个烟头推断出嫌疑犯中的一个就是凶手。”一叶落而知秋。利用细节细物,可以推知事物原委。详见20101024日智商篇弗洛伊德的故事。

4、天马行空。“没有任何人管理他们,他们的激情和想象力、创造力都发挥到了极致。”快乐着,创造者。详见2010102日学商篇李开复的故事。

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