表达力观察力记忆力思维力想象力
点子库欢迎您!更多好点子见微信公众号“家庭山亲子故事”,点击查看详情。
点击:5416
(点击详见篇目标题即转入相应页面)
1、寓教于乐。“费曼的父亲却说:‘这不行。随意玩儿不但容易厌倦,而且对开发智力没有好处。他现在还小,玩儿需要指导,我现在就是通过玩儿来教他什么是序列,并告诉他这是多么有趣!这是数学的第一步。’”玩儿也需要科学指导,这样才能玩儿出水平和能力。详见2010年7月1日智商篇费曼的故事。
2、见多识广。“每逢节假日,父母就带冯玲珑到公园、闹市区走一走,让他看平日不常见的新鲜事物,而且是一边看一边给他讲解。”新鲜事物刺激越多,大脑发育越好。详见2010年7月4智商篇冯玲珑的故事。
3、改姿换势。“正是凭借这种怪异的起跑姿势,伯克成为起跑线上反应最快的一个,最终以12秒的成绩夺得了冠军。”创新只是改变一下姿势。详见2010年7月6日智商篇姿势的故事。
4、少见多怪。“‘奇怪,这是怎么回事?’教授自言自语。‘教授,也许是瓶子里的气体在作怪吧?’戴维回答。”好奇心是打开发现之门的金钥匙。详见2010年7月15日智商篇戴维的故事。
5、破旧迎新。碰倒了瓶子,发现了“笑气”;打碎了温度计,发明了胶片技术。有时候,创造力就是破坏力。详见2010年7月15日智商篇戴维的故事、2010年7月16日智商篇达盖尔的故事。
6、知根知底。“基于这个理论,俄罗斯乌里扬诺夫斯克州立大学量子和光电子学系的奥莱格·加多姆斯基教授通过多年的研究发现,一个物体只要覆盖上一种由黄金胶体粒子制造的‘特殊外衣’。”了解了真相,就找到了发现之门的钥匙。详见2010年7月17日智商篇隐身的故事。
7、假手于子。“儿童的智力也像肌肉一样,如果不给以适当的负担,加以锻炼,它就会萎缩、蜕化。”把解决问题的机会留给孩子。详见2010年7月19日智商篇华佗的故事。
8、梦笔生花。“一天晚上,勒韦做了一个梦,梦中他设计了一个成功的实验。”学而不思则罔,思而不梦则殆——这里的“梦”不单指梦境,主要指休息。详见2010年7月22日智商篇勒韦的故事。
9、简以养智。“要是能有一个更简便的方法,不需要外人帮忙,自己一个人就能处理好这些小伤口就好了。”好多发明是想省事的结果。详见2010年7月27日智商篇迪克森的故事。
10、爱人利物。“疼爱妻子的迪克森因为出身医生世家,对包扎自然非常熟悉,经常替妻子细心包扎伤口。可是,尽管如此,迪克森还是为妻子一人在家无法独自包扎伤口而烦恼。”许多发明是爱的结晶。详见2010年7月27日智商篇迪克森的故事。
11、胡作非为。“席间,一个中年工程师带着醉意走向实验台撒野,并胡乱把几种不该调和的香精倒入一个试管中,然后随手摔在地板上。结果,实验室内一下子便弥漫起一股古怪的气味。”许多发明创造也是胡作非为的结果。详见2010年7月28日智商篇迪奥的故事。
12、善学会问。“故事下面的两个问题出的却非常不尽人意,完全是应试教育下的题目,根本不能起到培养小学生创造力的作用,也根本不是像书中标榜的‘探究和思考’。” 没有好的问题,就没有好的教育。详见2010年7月29日智商篇提问的故事。
13、善假于物。“1750年,剑桥大学有位名叫约翰·米歇尔的教授,他在研究磁力的时候,使用了一种巧妙的方法,可以观察到很弱小的力的变化。卡文迪许得到这个消息后,立即上门请教。”善于利用他人的成果,为我所用。详见2010年7月30日智商篇卡文迪许的故事。
14、以小见大。“1798年的一天,卡文迪许到皇家学会去参加一个会议。走在半路上,他看到几个小孩子,正在做一种有趣的游戏……”万物之间都有联系,启发自然无处不在。小游戏中有大发明。详见2010年7月30日智商篇卡文迪许的故事。
15、改弦易辙。特里普在邮政机舱里安放了几把椅子,使航空史上从此掀开了新的一页;酒店将百余个套房装潢成不同风格的奇幻境界,使酒店变成了旅游胜地。所以,用途可以完善,也可以改变。详见2010年7月4日财商篇特里普的故事、2010年7月5日财商篇奇幻酒店的故事。
16、化整为零。“艾柯卡想,既然无法一次付清车款,那么能不能改成分期付款的方式呢?”成功只是改变一下方式。详见2010年7月7日财商篇艾柯卡的故事、2010年7月13日财商篇猪头的故事。
17、化零为整。“(埃森纳)将6样工具组合到一把军刀上,创造出多功能的刀具,一举成为瑞士军人的随身携带用品。”所以,可以把东西组合起来。详见2010年7月10日财商篇埃森纳的故事。
18、弄假成真。“陈百亿听了“果水”这个新鲜词儿后,喜出望外——这不就是未来饮料的发展趋势吗?”开玩笑也能开出好东西来。详见2010年7月30日财商篇陈百亿的故事。
19、兴之所至。“在她看来,教育方法先进的班,应该是让孩子的兴趣和想象力都能得到最大限度发展的班。而素描只是一种机械的临摹,是一种技巧的掌握,小孩子可以不必急于学习。”“他(贝多芬)学拉小提琴时,技术并不高明,但他宁可拉自己作的曲子,也不肯做技巧上的改善。老师评价说他绝不是个当作曲家的材料。”详见2010年7月2日智商篇杨澜的故事、2010年7月4日学商篇评价的故事。
20、功夫诗外。“海明威就曾表示:他向画家学到的东西跟向文学家学到的东西一样多。”许多功夫恰恰是来自专业以外。详见2010年7月13日学商篇海明威的故事。
21、兼容并蓄。“像绝大多数科学家一样,巴本是十分认真而严谨的——他不能保证自己的发明会百分百成功,于是只得放弃这笔经费。结果,本该早就诞生的蒸汽机因宽容精神的缺失,而迟滞了整整一个世纪!”拒绝了失败,就拒绝了成功。详见2010年7月21日学商篇巴本的故事。
22、坚持己见。“面对几百名国际音乐权威,他不免对自己的判断产生动摇。但考虑再三,他还是坚信自己的判断是正确的,于是大吼一声:‘不,一定是乐谱错了!’”敢于对权威说不的人,才能成为“权威”。详见2010年7月30日学商篇小征泽尔的故事。