情商篇智商篇财商篇

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2009年11月合订本

点击:4490   月份:2009-11

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隆美尔的故事(20091101


隆美尔在波茨坦军事学院担任教官时,他教育儿子曼弗雷德说:“要勇敢并不难,你只要克服第一次恐惧就行了。”接下来,隆美尔让儿子带上游泳圈,爬到游泳池边的跳板上往下跳。隆美尔似乎为了证明自己的勇敢理论,还把所有的军校学员召集起来看着。

问题:曼弗雷德会不会跳呢?( )

A、会。B、不会。

可是,曼弗雷德抗议说:“我不想跳。”“为什么?”隆美尔问。“因为我珍惜自己的生命。你知道我不会游泳。”隆美尔提醒儿子说有游泳圈呢。“如果游泳圈炸了怎么办?”儿子问道。“万一那样,我会跳下来救你的。”隆美尔涨红着脸大声吼道。“可你穿着马靴。”儿子指着父亲的靴子说。隆美尔回答说,如果有必要会把靴子脱掉的。“那你现在就把它脱掉。”儿子悻悻地说。

问题:隆美尔脱掉靴子了吗?( )

A、脱了。B、没脱。

隆美尔环视了一下他的学员,冷冷地断然拒绝了。

问题:曼弗雷德最后跳了吗?( )

A、跳了。B、没跳。

于是,曼弗雷德断然从跳台梯子上走了下来。

问题:曼弗雷德勇敢吗?( )

勇敢。敢于挑战权威,敢于在大众面前“丢人”才是真正的勇敢。


谬印堂的故事(20091102


谬印堂小时候,他的父母都是做生意的,平日里非常劳累。他们虽没有什么高学历,但却懂得最朴实的道理,而且性情开朗乐观,无论多么劳累,一家人总是围在一起说笑,或讲一些笑话故事,或说一些街头巷尾发生的逸闻趣事。

问题:一起说笑有没有好处呢?(

A、有。B、没有。

在说说笑笑中,父母会把一些道理潜移默化地贯穿其中,“提前给孩子打做人的预防针”。而在这时候,孩子们往往更利于接受,且印象深刻。

谬印堂,南京人,著名漫画大师。


夏秀兰的故事(20091103


夏秀兰是在美国上的高中,快要毕业时,学习成绩名列前茅,唯一的缺点就是除了学习几乎什么活动也没有参加过。

问题:夏秀兰会不会考上美国的大学呢?(

A、会。B、不会。

虽然学习成绩好,但学校批评她除此以外,别的简直是一片空白。譬如运动等其它兴趣,尤其是实践能力、交际能力、领导能力、爱心等等。夏秀兰的这种表现,不要说哈佛,连普通的大学都很难进——美国的大学很看重一个学生的综合素质,综合素质高才是真才实学的体现。

问题:夏秀兰该怎么办呢?(

A、回国考大学。B、弥补缺陷。

夏秀兰一下子急了,只有进行恶补。想到爱心,她决定搞个学雷锋活动,并请同学们来参加。但活动需要资金,夏秀兰一时犯了愁。

问题:夏秀兰该怎么办呢?(

A、给家长要。B、自己挣。

夏秀兰就带着同学到超市大门前的停车场摆场子,进行募捐演出。当他们募捐到了200多元后,用一半的钱买了鲜花、糖果去老年公寓和弱智儿童收容所进行慰问,还为他们表演了歌舞,受到热烈欢迎。一炮打响后,又去了其他场所,并撰写了一篇关于慰问一个九十多岁老太太的稿件,登在了当地的报纸上。

问题:夏秀兰还能不能考上一个好大学呢?(

A、能。B、不能。

半年后,夏秀兰打电话给自己的家人说:哈佛已录取了她,同时还得到了奖学金。


郑渊洁的故事(20091104


一次郑渊洁开车去接女儿回家,看到一旁的妻子整着脸就知道事情不妙。郑渊洁于是问女儿怎么了,女儿回答数学只考了88分。

问题:郑渊洁对女儿的态度是什么呢?(

A、赞扬。B、批评。

郑渊洁欣喜地说:“太好了!优秀啊!”女儿看看妈妈,不高兴地说:“别人都是90多分。”

问题:郑渊洁又是什么态度呢?(

A、赞扬。B、批评。

郑渊洁仍是没有生气,夸女儿说:“我上学的时候成绩最好才87分,你比我强多了!”女儿一听,心里的石头落了地,脸上由阴转晴。

问题:郑渊洁不批评反而表扬好吗?(

A、好。B、不好。

后来,郑渊洁女儿的数学成绩考到了班里前几名。郑渊洁认为,没有生下来的天才,但家长学会了欣赏、赞美、鼓励孩子,那么孩子就能成为“天才”。

问题:只表扬不批评孩子会不会骄傲呢?(

A、会。B、不会。

不会的。在郑渊洁看来,如果在夸孩子的同时,也能当着孩子的面夸其他人,比如家人、邻居、同学等。那么,就不用担心孩子因为被表扬而变得骄傲自大,丧失继续进步的动力。


毛新荣的故事(20091105


王星泽的母亲毛新荣虽然只有高中文化,但却懂得从培养良好的生活习惯和学习习惯入手,来帮助孩子提高学习能力。而且,毛新荣始终认为,这比辅导孩子学习或上辅导班更重要。王星泽上小学时,老师常常布置很多重复性的作业。比如读(抄)好几遍,或者做一些儿已经会做的题目。

问题:毛新荣会不会减少王星泽的作业量呢?(

A、会。B、不会。

不但如此,就老师布置的作业,她也很少让儿子做完。老师让学生读五遍课文后家长签名,毛新容每次只要求他读一两遍,只要保证质量就行了。有些练习题,如果王星泽口头上能回答出来,毛新容也不让儿子做,说没有必要再花费时间写到作业本上。

问题:毛新荣会不会鼓励孩子玩儿呢?(

A、会。B、不会。

至于玩耍,毛新容更是“纵容”,她不但鼓励儿子和别的小朋友玩,而且自己有时间也陪儿子一起玩,经常把时间花在陪王星泽打球、跳沙坑、爬杆等运动项目上。遇到天气不好,毛新容就在家和儿子下棋、打牌、玩成语接龙游戏等。

问题:毛新荣会不会限制孩子看电视呢?(

A、会。B不会。

毛新容对看电视也从不限制,因为她觉得电视可以开阔视野,增长知识。遇到好多电视节目,毛新容还和儿子一起看,并展开讨论。当然,毛新容更不会把对儿子的学习成绩提出过高要求,只要尽力而为就行。

问题:毛新荣这样做会不会耽误孩子呢?(

A、会。B、不会。

之所以这样做,是因为毛新容知道培养学习兴趣比强迫学习更有效,而培养学习兴趣的最好方法就是学习轻松、玩得快乐。事实如此,王星泽不仅在学习上从来没感到过紧张,而且把学习当成了一种乐趣。

王星泽,北大学生,曾在新加坡举行的第37届国际奥林匹克物理竞赛中,以总分第四名的好成绩为我国夺得一枚金牌。


林青霞的故事(20091106


林青霞在拍《梦中人》时,美术指导张叔平要她的妆是白白的脸、粗粗的眉、淡淡的唇,不画眼线,不刷睫毛膏。林青霞简直不敢相信,要她眼睛不化妆上镜头,这不等于没穿衣服吗?于是她准备了一个小化妆包,心想等到张叔平看不见的时候偷偷画上眼线。怎晓得张叔平一路跟着她,使她没有机会下手。等到站到镜头前,林青霞拿起小包,求张叔平让她画一点点眼线。

问题:张叔平答应了没有?(

A、答应了。B、没答应。

张叔平也求求她不要画。林青霞只好依了他,演戏的时候拼命躲镜头。

问题:林青霞不画眼线好吗?(

A、好。B、不好。

但看了试片后,林青霞明白了为什么张叔平那么坚持。原来,美并不是只在一双眼,而是需要整体的配合。


陈道敏的故事(20091107


韦伟上高二下学期的时候,妈妈陈道敏一天收拾房间,发现他的屋里有一张碟片,封面上是一个着装暴露的时髦女郎。

问题:陈道敏会怎么办呢?(

A、大动干戈。B、和平谈判。

陈道敏非常生气,但还是冷静下来,因为她知道对于一个青春期的大男孩而言,这并不是不可理喻的事情。但同时她也知道不能袖手旁观,要正确地引导儿子走出青春期误区。

问题:陈道敏会不会直截了当地质问儿子呢?(

A、会。B、不会。

于是,周末儿子回家后,在说笑间,陈道敏半真半假地说:“如果一个孩子看黄碟被家长发现了,会怎么样?”韦伟脸一听脸就红了,知道自己的秘密被发现了。“妈妈,我只看过一次,真的只看过一次!”“妈妈相信你,这件事情妈妈以后不说了,你长大了,有是非观念,完全知道什么是对的什么是错的。”韦伟没有辜负妈妈的信任,及时纠正了错误,顺利度过了青春期。2004年,韦伟考入北大信息科学学院微电子系。

陈道敏,成都公信建设监理有限公司高级工程师,2006年被评为“全国百名十佳好妈妈”。


雕塑的故事(20091108


美国费城纳尔逊中学门口有两尊雕塑,左边是一只苍鹰,右边是一匹奔马。

问题:雕塑代表的是不是鹏程万里马到成功呢?( )

A、是。B、不是。

那只苍鹰为了实现飞遍世界的伟大理想,在人们好生喂养下,辛勤练就了各种高超的飞行本领。

问题:这只苍鹰实现理想了吗?( )

A、实现了。B、没实现。

但可惜的是,那只苍鹰只飞了四天就活活饿死了——原因是它没有学习过怎样觅食。至于那匹马,原先给磨坊老板干活,因为嫌弃干活太多,便乞求上帝把它换到农家。然而,那匹马却又嫌农夫喂的饲料少,于是就又换到了皮匠家。

问题:在皮匠家,那匹马的日子好过吗?( )

A、好过。B、不好过。

那匹马的日子过得非常舒服,不但不用干活,而且饲料又多,好不惬意。但好景不长,没过几天,它的皮就被剥了下来做成了皮料。也就是说,雕塑中的苍鹰是一只饿死的鹰,马则是一匹没有皮的马。

纳尔逊中学的这两尊雕塑旨在告诉学生们:一个缺乏起码的独立生存能力的人,无论他有多大的能力和才华,都不是一个健全的人,都是一个有生命缺陷的人。


肖复兴的故事(20091109


肖复兴的儿子肖铁上高中时,迷上了NBA,即便学习再忙,只要电视上有NBA比赛,是雷打不动、照看不误的。肖复兴为此不太高兴,担心整晚整晚地看电视会影响高考。终于有一天,父子俩为此发生了冲突。几次劝儿子都不听,肖复兴生气了,上前伸手把电视关掉。

问题:肖铁会不会反抗呢?(

A、会。B、不会。

肖铁见状,质问肖复兴:“我什么时候因为看NBA把功课耽误了?我现在看电视耽误的时间,我会安排时间补过来的,你为什么不相信我?”

问题:肖复兴当时是什么反应呢?(

A、训斥儿子。B、扪心自问。

肖复兴后来想了想也对,而且发现大人的话未必就是真理。于是,就不再那么管束儿子了,最多提醒几句。就这样,肖铁在以后的日子里依然看NBA

问题:肖铁看NBA影响高考了吗?(

A、影响了。B、没影响。

最终,肖铁以区里高考文科第一名和北京市第二名的成绩,考入了北京大学。再后来,肖铁去美国读了博士。肖复兴从儿子身上觉出,无怨无悔的人生应该使这样的:童年有游戏的欢乐,青春有漂泊的经历,老年有难忘的回忆。这三样中,儿子已经幸运的拥有了两样,肖复兴为此很满意。


郑爱梅的故事(20091110


丁传明升入高中后,开始了打仗般的学习生活。每天晚上10点钟从学校回来,还要做两个小时的习题后才睡觉;第二天早晨,4点半就得起床。

问题:丁传明的学习成绩会不会进步呢?(

A、肯定会。B、不一定。

可尽管如此用功,丁传明的成绩并没有取得进步,还略有退步。母亲郑爱梅非常焦急,这样下去不是个办法,得想个办法才行。晚上,郑爱梅对儿子说:“明明,咱们签个学习协议怎么样?”

问题:她是不是要增加儿子的学习时间呢?(

A、是。B、不是。

丁传明不解地问:“我都这么努力了,还签什么协议?”郑爱梅解释说:“签个睡觉协议,你晚上10点半准时睡觉,早晨6点钟起床,咋样?”丁传明大吃一惊:“那怎么行?学校布置的作业都做不完!”郑爱梅轻描淡写地说:“你可以第二天到学校再做,总之,咱睡觉第一,学习第二。”丁传明茫然地问:“如果这样,我考不上大学,你不怪我?”郑爱梅说:“放心,如果真是那样,妈妈不会怪你!”就这样,丁传明睡眠充足,成了早睡懒起的差学生。看到平时刻苦勤奋的好学生突然变得吊儿郎当,老师生气地警告他:“你再这样,高考准没戏。”

问题:丁传明听老师的话了没有?(

A、听了。B、没听。

对此,郑爱梅和丁传明依然我行我素,没有改变计划。一段时间后,丁传明的学习效率大大提高,解题思路清晰、反应敏捷。郑爱梅因此对自己的教育方法更有信心了,并且开始鼓励丁传明玩,每月回家时陪他打乒乓球、下棋或到公园玩,晚上尽情看电视,第二天睡觉自然醒——就是不看书学习。

问题:不学习反而玩儿,他成绩会好吗?(

A、会。B、不会。

“磨刀不误砍柴工”,休息好、玩儿好是为了学习好。郑爱梅算是明白了这个道理。结果,丁传明的成绩不但没有下降,反而一直稳居班级前3名。高考前的一个月,妈妈郑爱梅发现儿子陷在题海中没完没了,就问他:“这些题你都会做吗?”丁传明说会。

问题:郑爱梅支持儿子做这些题目吗?(

A、支持。B、不支持。

“既然会做,就不要再做了。”“这些题不做,老师会批评的。”妈妈坚定地说:“这你不用担心,我去跟老师说。你把这些试卷翻一边,那里有你的学习重点和容易出错的地方,比你重复做题要重要得多。”第二天,郑爱梅找到儿子的班主任表明了自己的想法,但老师说什么也不答应:“关键时期,这么做会耽误了孩子。”郑爱梅见老师有顾虑,解释说:“我的儿子我了解,让他按照我说的方法学习,他一定能考出好成绩。”班主任看她十分有把握,只好勉强同意。

事实果真如此,丁传明因为学习轻松、精力旺盛,学习效率特别高,成绩也特别好。

丁传明, 2006年山东省济南市理科状元,复旦大学国际贸易金融系学生。


女演员的故事(20091111


一个浑身珠光宝气的女演员独自走在街上,遇到了抢劫的歹徒。女演员心理很害怕,因为她戴的耳环很珍贵,是奶奶留给她的纪念物,她不想被歹徒劫走。但她马上镇静下来,并迅速摘下一个首饰扔到歹徒的脚下。

问题:女演员扔的是什么呢?( )

A、耳环。B、项链。

女演员把耳环扔到歹徒脚下,然后用手护住自己脖子上的项链,装出害怕的样子说:“把耳环拿去吧,请把项链给我留下,因为这是我奶奶给我留的纪念品,不值钱。”

问题:歹徒信吗?( )

A、信。B、不信。

歹徒当然不信了。他一把把项链夺过去,耳环连看也不看,就夺路而逃了。女演员自然长舒一口气——不但保住了耳环,而且项链也是一般的首饰,不值几个钱。


郑爱梅的故事(20091112


丁传明进入中学以后,因为一味追求做题速度,经常粗心出错。妈妈郑爱梅尽管经常给他讲细心的重要性,但作用不大,而且丁传明也不以为然。一次数学竞赛中,他又因为一个小数点标错了位置而没拿到第一。

问题:郑爱梅会从哪里入手帮他避免粗心呢?(

A、家庭作业中。B、日常生活中。

于是,郑爱梅决定从生活细节上入手改变儿子粗心的毛病。丁传明平时很少干家务,郑爱梅就要求他自己整理房间。但丁传明觉得这跟学习没关系,而且认为也没必要,因此每次都是应付一下,过后依旧乱七八糟。

问题:郑爱梅该怎么办呢?(

A、跟他讲道理。B、请同学做客。

郑爱梅决定刺激他一下,就在一个星期天特意请儿子的几个同学来家做客。同学们一进丁传明的房间,看如此邋遢而大失所望,回校后就传开了。结果,第二天丁传明就开始认真收拾自己的房间了。

问题:整理房间对改变粗心有作用吗?(

A、有。B、没有。

果然,因为生活上的细心,丁传明在学习上也开始细心起来,因为粗心导致的错误渐渐少了起来。接着,郑爱梅进一步引导他把生活上的好习惯带到学习上,像整理房间一样整理学习笔记、把知识归类、建立错题本,同时像打扫卫生要细致一样注意学习上的一些细节。就这样,丁传明做题的准确率提高多了。

丁传明,济南人,2006年山东省济南市理科状元。


张鹤立的故事(20091113


张玄小时候有一天,在妈妈张鹤立洗衣服时,竟然抓了几把洗衣粉,再磨一些粉笔末,加上醋和小苏打,制作起“魔药”来。

问题:张鹤立会不会训斥女儿呢?(

A、会。B、不会。

张鹤立不但没有训斥女儿,反而表扬她会玩儿。在她看来,一个有所成就的人,思想必定是活跃和自由的,而思想的自由,又离不开生活的自由。一个处处循规蹈矩、听话的人,他的思想必定会受到压抑和束缚。因此,和很多孩子比起来,张玄小时候算得上一个自由天使了。她不但可以把床上的被子当成假象敌人,去“冲锋陷阵”;还可以爬上房顶,扔纸飞机,以便扔得更远;更可以到野外趟河、抓鱼虾、捡鹅卵石,或者到草地上翻跟头和摔跤,而不必担心把衣服弄脏。

问题:张鹤立这样“放纵”女儿好不好呢?(

A、好。B、不好。

在张鹤立的“自由放养”中,张玄的动手能力和吃苦精神得到了锻炼提高,同时也养成了她敢想敢做的性格,最重要的是,因为少了死读书和家长的束缚,张玄的独立思考能力和创新意识比一般的孩子强得多。

张玄,沈阳人,9岁上中学,15岁考上大连理工大学,19岁到英国读硕士学位,回国后在深圳工作。


胡世宗的故事(20091114


胡海泉上小学四年级时,擅长吹拉弹唱的爸爸花2600元给他买了一架钢琴,每周日去沈阳音乐学院上课。坚持了多年后,胡海泉就自己写了首没有音节、符号的简谱《蚂蚁出洞》。上中学时,胡海泉开始用简陋的录音机录下自己的创作和演唱的歌曲。爸爸胡世宗发现儿子的创作天赋后,就想办法激励儿子搞创作。胡世宗便把别的孩子的日记借来,全家人围着读。

问题:日记的作者是不是跟海泉一般大呢?(

A、是。B、不是。

一般大的孩子相比才更有可比性,所以胡世宗是从跟儿子一般大年纪的孩子那儿借的日记。而且这些日记写得还不错,立意和文采都有可取之处。胡海泉听着家人对别的孩子的称赞,上进心被激发起来,便也开始写起日记来。没多久,爸爸发现胡海泉有了一个小本子,上面是写得歪歪扭扭诗句。

问题:胡世宗会不会鼓励儿子投稿呢?(

A、会。B、不会。

投稿可以让孩子获得成就感。于是,在爸爸的鼓励下,胡海泉发表了第一首组诗《小水泡的歌》。此后,胡海泉经常往《辽宁日报》、《沈阳日报》、《诗潮》等报刊投稿,还在全国桂花诗歌大赛中获奖,参加了全国文学少年夏令营。胡海泉在大二那年,姐姐胡海英出嫁,胡海泉在婚礼进行中,演唱了自己作的《给出嫁的姐姐》,感动得姐姐哭了,在场的亲友也惊呆了,这首歌后来发表在《音乐生活》上。大学毕业那年,胡海泉在“第四届沈阳大中专学生文化节”的校园歌曲比赛中,获得创作二等奖(一等奖空缺)和演唱一等奖。

胡海泉,羽泉组合成员。


范景宇的故事(20091115


范景宇的女儿范姜国上小学后,每天早起晚归,中午匆匆回家吃了饭,不敢多做停留,又赶紧往学校赶。日落西山回家后,劳累了一天,晚上还不得休息,一大堆作业要做到晚上近10点。“我讨厌学校!我不想做这么多作业!”终于有一天范姜国在家大声呐喊起来。

问题:范景宇听后的反应是什么呢?(

A、训斥女儿。B、支持女儿。

看到孩子整天愁眉苦脸,范景宇心里难受极了。在他看来,教育的最终目的是让孩子拥有生存能力,凭着一技之长从容度过漫漫人生。而学校的现行教育就是应试教育,目的是让学生成为一架考试机器,考一个好分数,考一所好学校——这当然对孩子有一定的好处,但所有的家长和老师都知道,考一所好学校并不是学习的最终目的,但老师还是卡着学生不分昼夜地学习那些将来注定要忘记的东西,为什么?原因只有一个:为了自己能评为优秀教师,为了给学校赢得升学率。于是,范景宇决定让女儿从机械、重复、繁琐的作业中解放出来。他对范姜国说:“咱以后不做作业,好不好?”一听说不做作业,范姜国乐坏了,但她马上又担忧起来:“老师要让做怎么办?”范景宇说,只要上课好好听讲,把问题弄懂,就去找老师要求咱不做作业。范姜国当即表示一定做到,范景宇也在第二天就到学校和女儿的班主任交涉此事。

问题:老师会同意范姜国不做作业吗?(

A、会。B、不会。

谁知,范景宇的话还没有说完,就被班主任打断:“学生做作业还考不好呢,何况不做作业?再说,让孩子写作业是为孩子好,不是害孩子!”范景宇解释说,他的女儿的接受能力很强,完全可以不做作业也能学好,并且他可以保证女儿的学习成绩不会影响老师的工资和奖金。但班主任根本听不进去,并说从来没见过他这样古怪的家长,尤其听范景宇说到奖金的事更是生气:“反正孩子是你的,你想怎样就怎样吧。但是,如果你的孩子学习成绩不好,你可别怨我。”不过班主任最终还是答应了给范姜国的作业减少1/3

问题:范景宇的妻子支持他的意见吗?(

A、支持。B、不支持。

但范景宇的妻子因为接受的传统正规教育,也不想女儿不做作业,就要求女儿写所有的作业。因此,范姜国的学习任务仍然很重,依然快乐不起来。范景宇得知女儿在母亲的教唆下阳奉阴违,心疼得要命,在家里和妻子大吵了一架。妻子毕竟是有文化的人,听得有道理,就答应了。从此,范姜国总算是真正解放了,每天放学后她以最快的速度做完作业,然后到楼下尽情地玩耍,或者看自己喜欢的电视节目。有时候,范景宇还和女儿一起玩,一起看电视并展开讨论。到了周六日,范景宇带女儿到大自然中玩耍,让她到广阔的乡间疯跑。

问题:范景宇不让女儿做作业或少做作业好吗?(

A、好。B、不好。

玩,不仅让范姜国活跃了身心,提高了智力,还让她提高了学习效率,让她感觉到了学习的快乐。因此,范姜国的学习不但没有受到一点影响,反而学习兴趣培养了,学习能力也提高了,可谓一举三得。后来,范姜国在父亲的教导下,用三年半读完小学,并在报刊上发表文章20多篇,写下了12万字的自传体纪实作品《玩过小学》,后被重庆出版社以30万元买走。

范景宇,吉林省扶余县人,小时候仅仅读过六年书,参军后自学中学的课程,后到陕西师范大学进修一年心理学,然后又进一步自学,成了教育心理学专家。


周道华的故事(20091116


周骏的父母都是小学老师,在父母的教导下,周骏识字较早,4岁时基本上可以阅读课外书籍了。但和大多数孩子一样,周骏每天晚上非得听了故事才肯睡觉。每天都要讲故事,总有一天会“黔驴技穷”的。父亲周道华为此犯了愁,不得不想个办法。

问题:周道华是从谁身上着手想办法呢?(

A、孩子身上。B、自己身上。

于是,父亲周道华想了一个办法:和儿子比赛,两人轮流讲。这样就可以减轻自己的压力了。

问题:这个办法对周骏有好处吗?(

A、有。B、没有。

这样一来,不但周道华轻松了,而且也促进了周骏的自学能力,他不得不多看书,然后把从书上看到的故事讲给爸爸听。周骏7岁的时候,已经达到小学四年级的文化水平。

周骏,安徽少年,14岁时,从未上过小学的他以太湖县高考状元的优异成绩,考入北大信息科学技术学院。


陈道明的故事(20091117


陈道明的女儿叫陈格,小名格格。格格15岁的时候,到英国的一所学校读初中。暑假回来后,格格总是把自己关在房间里,上网和别人聊天。陈道明的妻子杜宪发现后,感觉女儿肯定恋爱了。陈道明听说后,起初很意外,但很快就释然了:女儿长大了,这也是正常的,关键是不能让青春期的这种朦胧感情干扰了学业。于是,陈道明决定周末的时候找个机会和女儿谈谈。周日的一天,陈道明起了个大早,叫醒格格,说带她出去。

问题:陈道明对女儿说出去干嘛呢?(

A、聊天。B、吃饭。

陈道明跟女儿说要去护国寺吃小吃。那里的小吃是格格小时候最爱吃的,格格自然非常高兴。等格格吃完后,陈道明开始跟女儿谈起话来。

问题:他有没有跟女儿谈起她上网的事呢?(

A、谈了。B、没谈。

陈道明认真地对女儿说:“格格,你知道这是什么地方吗?”格格回答:“爸爸,你怎么忘了,这不是护国寺吗?”陈道明笑了:“这里不光是护国寺,这里也是我和你妈谈恋爱时经常来的地方。20多年前,我和你妈因为志趣相投,觉得彼此是可以托付一生的人,于是走到了一起,创建了一个家,还拥有了你。但是,现在爸爸想告诉你,你现在还小,思想还不成熟,很难承担起人生的重大责任。所以,爸爸妈妈希望你能够再过几年没有压力、没有忧愁的日子。”

问题:格格会反感爸爸的话吗?(

A、会。B、不会。

格格没有想到父母居然知道了她的小秘密,但她没有反感,因为她从爸爸诚恳的话语中不但没有感到自尊心受到了伤害,反而感到了父母的良苦用心。格格告诉陈道明,其实她很迷茫,很需要有人为她指点迷津。陈道明点点头,表示理解。后来,格格在父母的帮助下,安稳地走过了她的青春期。


伺候人的故事(20091118


一个男人平时在家里对老婆很体贴,经常帮助做家务,可是在看了一本《男人是一家之主》的书后,他变得万分激动、豪气干云,觉得自己以前根本就没有当好一家之主。于是,他突然冲进厨房,指着老婆说:“从现在起,你必须听我的命令,我说什么就是什么!今天晚上,你得准备美酒佳肴,并侍候我用餐;然后帮我洗澡、搓背、擦干、披上浴巾,并为我按摩手脚。按摩完毕后,你猜该是谁帮我穿衣服、梳头发?”

问题:他老婆回答的是不是她自己呢?(

A、是。B、不是。

他老婆回答:“该是殡仪馆的人吧?”


吴章鸿的故事(20091119


吴纯出生在武汉市一个普通家庭,很小的时候就学习弹琴。为了让儿子有充足的时间练琴,妈妈吴章鸿几乎把他的生活全包了下来,什么都替他做。吴纯13岁的时候,妈妈吴章鸿看到一篇“大学生请妈妈入校照顾日常生活”的新闻报道,触动很大,她扪心自问:“要是儿子将来只会弹琴,不懂生活,我能跟他一辈子吗?”就这样,吴章鸿开始培养吴纯的自理能力。

问题:她会不会让儿子负责家里的日常开销呢?(

A、会。B、不会。

一天,吴章鸿对吴纯说:“从明天起,你来打理日常生活。你的衣服要自己洗,妈妈加班时,你要自己做饭吃……但你不能耽误练琴。”然后,吴章鸿给了儿子120元,算作是一个月的生活费,并作了简单交代,规定一天花费不超过4元钱。

问题:吴纯愿意负责日常开支吗?(

A、愿意。B、不愿意。

自己要当小管家了,吴纯自然很高兴,他接过钱自豪地说:“我来管家,我是不是就是大人了?”

问题:吴章鸿的回答是什么呢?(

A、是。B、不是。

吴章鸿拉着他的手:“还不是。只有学会了管家,学会了生活,你才是大人。”吴章鸿首先教儿子洗衣服,她在一旁指点他怎样洗省力还干净。吴纯第一次洗完衣服后,洗得并不干净。

问题:吴章鸿会怎么办呢?(

A、让他重洗。B、自己再洗。

吴纯洗完衣服很有成就感:“我会洗衣服了!”然后高兴地跑去练琴了。虽然儿子洗得不干净,但为了不打击他的兴致,吴章鸿在儿子欢快的琴声里,偷偷把没洗干净的衣服又洗了一遍。一天,吴纯买回一斤猪肉来。吴章鸿问:“今天超出预算了吧?”吴纯自豪地回答:“我看钱还有很多,没事的。”第二天,吴纯又花5元钱买回一条武昌鱼。

问题:吴章鸿会不会阻止孩子减少开支呢?(

A、会。B、不会。

吴章鸿并没有阻止儿子,因为她想让他在自食其果中获得最直接也最有效的经验教训。结果,离月底还有8天的时候,吴纯低着头对妈妈说钱花光了。吴章鸿对他说:“没有计划的生活就是这样,那就米饭拌酱油吧!”。于是,那一天,吴纯吃得嘴里心里都很不舒服。但同时,他也懂得了要有计划的开支,真的“心服口服”了。

问题:他们会不会连续8天吃“米饭拌酱油呢”?(

A、会。B、不会。

但吴章鸿担心影响了儿子长身体,于是第二天,便借给儿子20元钱,让吴纯买菜。吃饭的时候,吴纯把做好的菜端上来,准备和妈妈一起吃。

问题:吴章鸿会吃菜吗?(

A、会。B、不会。

吴章鸿却没有动筷子,她对吴纯说:“你现在正在长身体,你必须吃菜,妈妈不能吃菜。因为妈妈没有教好你,我失职了,妈妈甘愿受罚。”吴纯望着妈妈哭着说:“妈妈,我错了,你不要生气,我以后再也不让你失望了。”吴章鸿轻轻叹了口气说:“妈妈原谅你了,但你以后不能再犯。”从此,吴纯不再随意花销,学会了有计划地生活。

吴纯,曾获15项国际大奖,被誉为国际上“最年轻的钢琴家”。


龚晓帆的故事(20091120


一次,龚晓帆的妻子让女儿龚彦炎穿一件自己认为漂亮的衣服,但龚彦炎却闹着要穿自己喜欢的衣服。见女儿不听话,母亲很伤心。

问题:龚晓帆会怎么办呢?(

A、训斥女儿。B、赞赏女儿。

龚晓帆是一个随和民主的家长,他却认为女儿这样闹是她长大了、有主见的表现,并劝说妻子要让孩子有选择权,要尊重女儿的意见。

龚彦炎很小就喜欢看电视,尤其喜欢看动画片,《聪明的一休》、《铁臂阿童木》等给她的童年带来了不少乐趣,也活跃了她的思维。后来,学习紧张了,龚彦炎还对电视痴迷。母亲经常催她做作业,她倒好,反而把椅子搬到电视机前,一边看一边写。龚晓帆对此也很担心,便让龚彦炎做完作业再看。但一关掉电视,龚彦炎却静不下心来,因为她心里老惦记着动画片的剧情。

问题:龚晓帆会不会支持女儿“一心两用”呢?(

A、会。B、不会。

龚彦炎对爸爸说:“爸,关上电视我做不下去了!我边看电视边做作业做得还快些,不信你检查呀。”龚晓帆以为女儿找借口,根本不信,但他还是同意让女儿证明给自己看。没想到,爸爸偷偷检测了几次,竟发现情况的确如此。于是,对女儿这个“恶习”,龚晓帆也便睁一只眼闭一只眼。后来,龚彦炎的妹妹龚陟帜继承了姐姐的这个“特异功能”,而且变本加厉,即使在期末考试前,也照看不误。

问题:龚晓帆这样做是不是对孩子不负责任呢?(

A、是。B、不是。

龚晓帆的亲戚却并不认同这样的家教,认为他这样由着孩子简直是昏了头,是对孩子不负责任的表现。但龚晓帆始终认为,这样能让孩子学会对自己的选择负责,增强孩子的责任感,而且这恰恰是对孩子负责任的表现——是对他们的将来负责任。

龚晓帆,湖南省益阳市工商局干部,大女儿龚彦炎和小女儿龚陟帜相继考入美国哈佛大学商学院的MBA


石匠的故事(20091121


一个石匠在回家的路上碰到了持枪抢劫的歹徒,当时,石匠的钱袋里装着家里的全部生活费。

问题:石匠会不会拼命反抗呢?()

A、会。B、不会。

在枪口下,石匠被迫把钱乖乖放下。当强盗收起钱后,石匠可怜地恳求:“你看,我的钱准备回家过节用的。要是我回家对我的妻子说钱被抢了,你认为她一定会相信而不怀疑我乱花了吗?”“信不信那是你们的事。”强盗叫道。“不管怎样,你得帮我一下,好让我的妻子相信我。”石匠请求道。“你要我怎么帮你?”歹徒问。“往我的帽子上打一枪。”石匠说。

问题:强盗会不会答应石匠呢?()

A、会。B、不会。

强盗笑了,把石匠的帽子抛向空中,然后开了一枪。“很好!”石匠高兴地说,“请再往我的衣角上开一枪。”

问题:强盗会不会再次答应呢?()

A、会。B、不会。

得意忘形的强盗于是又照做了,而后又应石匠的要求在另一个衣角打了一枪。“再打一枪。”石匠再次恳求到。“没子弹了。”强盗抱怨说。

问题:石匠这下是高兴还是发愁呢?()

A、高兴。B、不高兴。

石匠一听,心中窃喜:“既然如此,我的朋友,那就对不起了!”说完,力大无比的石匠动手把强盗痛打了一顿,然后夺回自己的钱高高兴兴地回家了。


奥巴马的故事(20091122


奥巴马是一个混血儿,母亲是白人,生父是黑人,在肯尼亚当经济师。后来,奥巴马的外婆把他接到夏威夷去读书。在那个种族歧视比较严重的中学时代,开始明白世事的奥巴马常常被混血身份困扰。为了赢得别人的尊重,奥巴马想了一个办法。

问题:奥巴马想的是不是好好学习呢?(

A、是。B、不是。

为了不被人看不起,奥巴马吹嘘自己的父亲是个非洲国家的王子,并因此获得了不错的人缘。但不巧的是,有一天他的生父来学校看他时,竟然被邀请演讲。奥巴马当时坐在听演讲的同学中间,把头埋得很深,觉得非常没有面子。

问题:奥巴马会不会知耻后勇呢?(

A、会。B、不会。

生父随后就回肯尼亚了,母亲当时也没在身边,奥巴马年长的外婆自然也不会注意他的情绪变化。于是,倍感失落而又缺乏引导的奥巴马开始逃学,常常在夏威夷街头和海滩等地四处游荡,甚至吸食大麻和可卡因。放荡不羁和英俊的奥巴马在17岁时,就与一名美丽的女生恋爱。但他经常背着对方沾花惹草,紧接着又和另一名只有15岁的白人女孩交往、开房间,然后又没过多久把她抛弃。“中学时代的我是每一个老师的噩梦,没人知道该拿我怎么办。”奥巴马在自传中回忆道。


史蒂文的故事(20091123


一个叫史蒂文的美国人,因为一次意外导致双腿无法行走,已经在轮椅上生活了20多年。他觉得自己的人生失去了意义,便整日借酒浇愁。一天,他从酒馆出来,碰上了三名劫匪要抢他的钱包。他大声喊叫,拼命反抗。难以得逞的劫匪急了,放火烧了他的轮椅。

问题:这对史蒂文来说是好事还是坏事?(

A、好事。B、坏事。

轮椅很快燃烧起来。求生的欲望让史蒂文忘记了自己的双腿不能行走,准备站起来逃生。

问题:史蒂文能站起来逃走吗?(

A、能。B、不能。

没想到,史蒂文不但从轮椅上站了起来,而且一口气跑了一条街。当他停下来后,才惊喜地发现原来自己的腿已经完好如初了。著名作家柯林·威尔森曾说过:“在我们的潜意识中,在靠近日常生活意识的表层的地方,有一个‘过剩能量储藏箱’,存放着准备使用的能量,就好像存放在银行个人账户里的钱一样,在我们需要使用的时候,就可以派上用场。”


杜涛的故事(20091124


杜涛是河北衡水的一名初中生。原先在一所普通中学上初一时,学习还是中等偏上。为了给儿子一个美好的前程,省吃俭用的父母花了大一笔钱把他转到当地最好的中学。

问题:杜涛的成绩会不会更上一层楼呢?(

A、肯定会。B、不一定。

可是,自从到了重点中学后,杜涛放学回家总是长吁短叹,催他做作业,也爱理不理的。原来,杜涛在一次考试中竟是全班倒数第二,自信心遭到了重创,老师和同学也看不起他。自卑和失落终于使他鼓足勇气对妈妈说,想回原来的学校上学。

问题:妈妈答应了没有呢?(

A、答应了。B、没答应。

妈妈却并没有理解儿子的想法,并严厉训斥了他一顿。为了不让父母伤心,杜涛只好打消了这个念头,学习非常用功。

问题:杜涛的成绩有好转吗?(

A、有。B、没有。

由于缺乏自信心,杜涛的成绩仍然不见起色。后来,杜涛班的同学高晓宇搬到了他家隔壁,因为高晓宇是尖子生,妈妈便请高晓宇帮杜涛辅导功课,并经常夸奖人家,要求杜涛好好向人家学习。

问题:这样一来,杜涛的成绩会好转吗?(

A、肯定会。B、不一定。

这本来是件好事,但因为杜涛本就缺乏自信,而父母又经常当着他的面夸高晓宇而忽略了他自己更需要鼓励,结果,杜涛的成绩不但没有好转,反而越来越厌烦高晓宇了。每到双休日,高晓宇都要去市少年宫参加奥赛班。妈妈知道后,也给杜涛报名。杜涛不想去,一则更喜欢画画,二则他的水平有限,学奥数会很吃力。

问题:妈妈会同意他不去吗?(

A、会。B、不会。

但妈妈不管这些,她生气地对杜涛说:“高考考绘画吗?难道你将来靠绘画吃饭?要是以后考不上大学,你就推着三轮车去卖菜!”于是,杜涛就极不情愿地跟着高晓宇一起去少年宫学奥数了。但妈妈不知道也有自尊的杜涛,已经开始排斥甚至仇恨起高晓宇来了。在他看来,是高晓宇的出现,使自己在父母眼里一无是处。终于,杜涛借故跟高晓宇打了一架。妈妈知道后,非常生气,硬拉着杜涛向高晓宇赔礼道歉。杜涛不去,妈妈就打了他的脑袋一下。杜涛突然大哭起来,边哭边说:“在学校,老师同学都瞧不起我。回到家,你也总是批评我。我不就是成绩差一些,你为什么这样对待我?”妈妈心软了,为了帮助儿子提高成绩,她晚上哪儿也不去,就在家里看着儿子学习。

问题:这样杜涛的成绩会好吗?(

A、会。B、不会。

但她并没有意识到要想提高儿子的成绩,先要从树立信心开始,而且一边监督儿子做作业,一边不时地数落。结果,杜涛的厌学情绪越来越严重。初三上学期期末考试,高晓宇是班里第一名,而杜涛则是全班最后一名。傍晚,杜涛回家后,妈妈劈头盖脸就是一顿训斥,骂他榆木脑袋、懒惰,将来只配踩三轮车。杜涛不敢和妈妈顶撞,他一言不发地走进自己的房间,默默地流眼泪。

问题:妈妈安慰他了没有呢?(

A、安慰了。B、没安慰。

母亲并没有去安慰儿子,而是继续动不动就骂,骂完后就是夸高晓宇。在母亲长时间的责骂声中,杜涛度日如年。

问题:杜涛还会不会好好学习呢?(

A、会。B、不会。

为了排遣苦闷,杜涛迷上了网吧,经常放学后上网玩游戏。终于一天,杜涛玩游戏忘了回家。晚上9点,母亲不见儿子回来,便去找高晓宇打听。高晓宇迟疑了会儿,告诉她杜涛在网吧玩游戏。杜涛的母亲几乎要疯了,气冲冲地赶到网吧,把杜涛拖回了家。然后,扇了儿子两记响亮的耳光:“学习不行,上网你怪来劲儿!如果不是高晓宇告诉我,我还蒙在鼓里,我怎么生了你这样的儿子!”杜涛心底长久以来的委屈和怨气一下子涌到了心头。

问题:杜涛会向谁撒气呢?(

A、妈妈。B、高晓宇。

挨了打的杜涛一听是高晓宇告的密,怒火一下子从母亲身上燃烧到了高晓宇身上。他想,只有报复高晓宇,让他不再优秀,才能让自己重见天日。几天后,杜涛从药店买了60多粒安定片,准备“放到”高晓宇。为了接近高晓宇,杜涛主动和高晓宇套近乎,晚上还去他家做作业。母亲对于儿子的变化非常满意,认为儿子被自己训斥好了。但她不知道悲剧正降临到了两个初中生的身上。不久后的一个星期天,杜涛终于让高晓宇喝下了含有40粒安定片粉末的可乐。高晓宇随后感到头昏脑胀,浑身乏力,但他没有放在心上。此后一连几天,高晓宇都精神恍惚,直到被送进医院。可是,因为错过了最佳治疗时间,他的大脑受到了严重的刺激,反应迟钝,有些呆傻,将会留下终身残疾。杜涛也很快被警方抓获。在接受记者采访时,杜涛的母亲悲痛地喊:“孩子,这究竟是为什么?”


王瑞阳的故事(20091125


数学奥林匹克竞赛被誉为“头脑体操”,为了训练孩子的思维能力,身为高校教师的王瑞阳把儿子王超也送去参加了小学奥数班。上了两次课,妈妈余颖翻看王超的作业本,发现答案明明是对的,上面却打了两个大大的红叉。王超告诉妈妈说,老师要求每天做80道题才打对号,而他每天才做20道题目,所以只有打错号。

问题:余颖会不会让王超补做另外的题目呢?(

A、会。B、不会。

余颖并没有让儿子补做其他题目,反而对此很反感:怎么能这样呢,“头脑体操”要做,但也不能老做啊!如果每天得做80道题,即使拿个全国一等奖,也不值得。况且,有些题目也太偏太难,不适合王超这个年龄段的学习。于是,他们不再让王超做奥数班布置的家庭作业,而是由王瑞阳亲自上阵指导儿子,给他布置。

问题:王瑞阳每天让孩子做几道题目呢?(

A5-10道。B10-20道。

王瑞阳每天只给儿子挑选不同类型的5-10道题,隔一段时间自制一份考卷考考他。为了激发儿子的学习兴趣,余颖还把隔壁的孩子叫过来,调动儿子学习的积极性。

问题:上高中后,王超还学不学奥数了?(

A、学。B、不学。

到了高中后,考虑到王超不偏科的现状以及学习效率的问题,王瑞阳让儿子退出了所有的奥赛班,好腾开时间打球、做运动,每到周末回家后,他们还一起开独唱音乐会。均衡发展和良好的作息习惯使得王超的学习很轻松,效率也很高。高二时,王超得知剑桥大学对中国招生时,觉得国内的本科教育比较注重基础教育,而国外的本科教育更重视知识的实用,感觉到剑桥大学更有利于自己将来的发展,于是参加了考试。第一轮是笔试,拿到考卷的王超一看题目就懵了:题目是中国出的,在这份考卷上,数学题中有50%都是微积分题,这是大学或竞赛的内容,普通高中教育是没有的。王超没有参加过专门的数学竞赛辅导,所以有很多题目不会做。

问题:王超的笔试成绩会过关吗?(

A、会。B、不会。

但拥有良好心态的王超并没有让不良情绪影响自己,他认真把其他题目做好,然后又投入后两轮的考试,并取得测试第一名。而且王超的英语口语、大胆、自信、诚实和成熟的思想也给考官留下来深刻的印象,看到了他的潜力。所以,剑桥的老师不但没有嗤之以鼻,反而哈哈大笑,建议他在中国余下的半年多时间里,尽量多学习一些数学知识。

王超,温州男孩,2005年赴英国剑桥大学开始5年的本硕连读,每年获得6000英镑的奖学金。


孙知微的故事(20091126


北宋徽宗时,有一位叫孙知微的画家,应邀为寿宁寺画一副《九曜图》,内容是水星菩萨和侍童。轮廓画好后,他吩咐学生着色。学生们着色时发现侍童瓶子是空的,于是便在瓶中画了一支鲜艳逼真的莲花。

问题:老师是会不会表扬他们呢?(

A、会。B、不会。

学生们满以为会得到老师的夸奖,结果孙知微一看,顿时变了脸色,他克制了一下自己的情绪,说:“你们这是弄巧成拙。《道经》上说这水星菩萨的瓶子是用来镇妖伏水的宝贝,不会有花儿草儿,否则不是与普通瓶子一般无二了吗?”原来真水是无色无香的啊,学生们恍然大悟,十分羞愧地低下了头。


盛旖旎的故事(20091127


盛旖旎小时候是个“丑小鸭”,幼儿园的小朋友都不愿和她玩,老师也处处冷落她。盛旖旎上五年级的时候,班主任急匆匆走进学校教导处,对盛旖旎的母亲宋兰春说,在盛旖旎的书桌旁发现了一封情书。宋兰春忐忑不安的仔细看了几遍后,发现情书的字体和女儿的一模一样。

问题:宋春兰的反应是什么呢?(

A、生气。B、微笑。

宋兰春笑了。吃过晚饭,宋兰春若无其事的把情书的内容读了一遍,盛旖旎的脸顿时红了。宋兰春问女儿:“旖旎,怎么看这字体很像是你的?因为你的字比所有同学写得都漂亮。”盛旖旎脸更红了,嗫嚅着说是自己写的。

问题:宋春兰会不会训斥女儿呢?(

A、会。B、不会。

“旖旎,告诉妈妈为什么这么做吗?”“因为班上好些漂亮的女生都接到过男生的条子,却没有人给我写,我不想让大家认为我长得不漂亮……”

问题:宋春兰笑了还是哭了?(

A、笑了。B、哭了。

宋兰春听得心酸极了,眼泪都要流下来了。她这才意识到,长期生活在阴影中的女儿多么渴望赞美,多么需要自信。

问题:宋春兰会不会夸女儿漂亮呢?(

A、会。B、不会。

为了树立女儿的自信心,宋兰春对女儿说:“旖旎,你知道吗?男同学不给你写字条有两点原因:一是因为你妈妈是学校教导处主任,他们有点怕妈妈;二是因为你长得漂亮,个头比一般男孩子高,他们不敢追你!”盛旖旎一听双眼一亮:“妈妈,你说我长得漂亮,真的吗?我怎么没用觉得呀?”宋兰春反问:“妈妈漂不漂亮?”“妈妈很漂亮很又气质,大家都这么说。”“好女儿,你是从妈妈的模子里脱出来的,妈妈从你现在的轮廓就能想到你将来的模样,你将来一定会很漂亮很美,因为你身上潜藏着一种与众不同的气质!”为了给女儿树立正确的审美观,宋春兰特意强调了美在气质而不是容貌。

问题:宋春兰对女儿的鼓励有效吗?(

A、有。B、没有。

在母亲的鼓励和正确引导下,盛旖旎心头的阴影荡然无存。宋兰春从此更是不忘夸女儿几句,使她变得越来越自信。盛旖旎不但在学习上出类拔萃,还积极参加各种活动。她在六年级创作的环保主题的绘画作品《孤儿》获得了全国六城市画展一等奖,并到日本展出。同年,她又以第一名的成绩考入素有美术家摇篮的大连市第十五中学。

盛旖旎,大连女孩,曾在美国休斯顿大学留学期间,获得“全美优秀大学生”称号,还被聘为休斯顿市长助理,被当地媒体誉为“休斯顿的漂亮女孩”。


老乞丐的故事(20091128


贫民窟有一个老乞丐,他每天在街口乞讨,晚上总也免不了向上帝祈祷,希望他的诚心能感动上帝,让他发财。一天,当他祈祷完后,一个天使来到眼前,对他说:“上帝被你的诚心感动了,他可以帮助你实现三个愿望。”

问题:老乞丐会不会相信吗?(

A、会。B、不会。

老乞丐心中大喜,立刻许下了第一个愿望:要变成一个有钱人。天使马上点头应允。刹那间,老乞丐便置身于一座豪华的大宅院中,身边有无数金银财宝。接着他又说出了第二个愿望:希望自己年轻50岁。天使又点了点头。果然,一阵轻烟过后,老乞丐变成了20岁的年轻小伙子。这时,他兴奋到了极点,说出了第三个愿望:一辈子都不需要工作。天使当然又点了点头。

问题:这次老乞丐变成了什么呢?(

A、国王。B、乞丐。

没想到,老乞丐竟然立刻又变回成了原先的样子。老乞丐奇怪地问:“这是为什么?天使,你是不是弄错了?”天使的声音从天边遥遥传来:“除了做乞丐,没有任何一种身份或职务能让你一辈子什么都不做。记住:工作是上帝给你最大的祝福。现在你把上帝给你的最大恩赐放弃了,当然就一无所有了。”


汪曾祺的故事(20091129


汪曾祺的儿子下放山西“插队落户”,按规定,春节可以回京探亲。不料儿子带回一个同学,这个同学是个“黑子”,按规定是不能回京的,查出来就惹大麻烦了。

问题:王曾祺欢迎这个同学吗?( )

A、欢迎。B、不欢迎。

汪曾祺和老伴把儿子叫到他们的卧室,对他的冒失行为表示很不满。儿子哭了,哭得很委屈,很伤心。

问题:王曾祺会不会训斥儿子呢?( )

A、会。B、不会。

汪曾祺当时立刻就明白了,儿子是对的,他们是错的,他们对儿子和同学之间的义气缺乏理解,对儿子的感情不够尊重。这样,那个同学在他们家一直住了四十多天,才离开。

王曾祺,著名作家。


周啸父母的故事(20091130


周啸上小学时,一次他粗心大意写错了几个字,老师罚他每个字抄写100遍。那天,爸爸回家比较晚,进门发现孩子房里的灯还亮着,便进去了解情况。

问题:他会不会让孩子抄写完呢?(

A、会。B、不会。

对于周啸的学习,他和妻子的观点一致:尽可能给孩子营造轻松的学习氛围,让孩子享受到快乐的学习。所以,当他了解事情原委后,内十分反感,不由分说,便在孩子的作业本上签上“学生作业已做完,家长已阅”,然后让周啸早点休息,不要影响第二天上课。后来周啸以优异的成绩考入初中,成绩也是数一数二的。

问题:父母支持周啸玩儿吗?(

A、支持。B、不支持。

在父母的支持下,周啸爱好广泛,象棋、篮球、羽毛球,几乎什么体育项目都会两下子,其中足球和乒乓球最好,对手都很少。他将劳逸结合的学习方法灵活运用,收到了事半功倍的效果。中考期间,有几场世界级的球赛在凌晨四点多进行,周啸十分想看,但怕妈妈不同意,就偷偷起床,关掉声音,独自在客厅里享受看比赛的快乐。妈妈很快就发现了儿子在偷看电视。

问题:妈妈会不会阻止他看电视呢?(

A、会。B、不会。

妈妈发现了他的秘密后,却没有惊动他——她十分理解和体谅孩子的心情,知道如果打消了孩子的兴致,影响了他的情绪,可能对考试更加不利。最终,周啸以前十名的优异成绩,被荆州中学录取。

周啸,湖北省荆州市人,曾在全国化学奥赛中获得一等奖,并在加试中获得高分,后被保送到北京大学化学工程系。

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