周有光(1906-201),中国著名语言学家,“汉语拼音之父”。
我自身不断思考的习惯和我所受的学校教育是有关系的。
我那时的老师非常提倡兴趣,强调没有兴趣,什么东西都学不好。
我先是在圣约翰大学学习,那是一所帝国主义办的教会学校,有比较好的教学条件,图书馆书报杂志很多。老师非常鼓励我们去图书馆广泛阅览,培养兴趣。
我上的中学、大学都是当时最好的学校,但我们的学习非常轻松,中学时9点钟才上课,上午只上正课,下午是游艺课。游艺课包括图画、音乐、写字等内容,不考试不计分数,很轻松。我们那时没有任何家庭辅导。因而我们学得很轻松,也很快乐。兴趣就是在这样一个没有太多压力、有很多空闲时间干自己喜欢的事情这样的过程中产生了。
我觉得那时的教育方法有好的一面,学生有时间从事一些自己感兴趣的事情,有时间从事勤工俭学活动。现在的教育给家庭和孩子的负担太重了,孩子没有自己的时间。一个人有( )时间才会去思考。现在的孩子们没有一点自已的空间,兴趣也就没有生长的土壤。
(答案:空余。)
小学、中学不能学得太多,要给孩子们时间玩。我想一定要轻松才能学得好,紧张是学不好的;不是压力越大就学得越好,压力太大学习效果就不会好。
(摘编自周有光《孩子没有太重负担,才能培养兴趣》)
关键词:空闲
家庭山:时间有空余,才会有兴趣。