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夏山学校的故事之活动批评—问题儿童及其乏味人生是怎样造成
添加日期:2018-04-05

 

作者简介:A.S.尼尔(1883-1973),20世纪最伟大的教育家之一,誉满全球的夏山学校创始人。

受到严格制约、刻板训练和压抑的孩子,是不自由的孩子

不自由从出生就开始不,从出生前就开始了——如果一个备受压抑的女人怀孕了,谁知道她的不自由会对胎儿有什么影响。

他一生下来就受到管制。定时喂奶给他带来莫大的挫折。当他饿了的时候,时钟却说还要再等一小时才能吃。喂奶的挫折使他吸吮xī shǔn大拇指

他在包尿片时可以随意大小便,但是当他可以爬了而在地板上大小便时,大人们会用“脏死了”、“不乖”等字眼责备他,使他尝到了“要清洁”的严厉的第一课。

他的手每次碰到生殖器时就会被大人拿开很快,他便把这种不准碰生殖器”的禁令和“大便令人作呕”联系在一起。多年以后,他便爱谈色情和厕所笑话。

有一天,我看见一位妈妈把她三岁的小男孩带到院子里,他的衣服一尘不染。过一会儿他开始玩起泥巴,把衣服弄脏了一点。妈妈跑出来打了他两下,然后把他带回屋里。不久他又被打扮得干干净净地哭着回到院子。不到十分钟,衣服又弄脏了,妈妈再如法炮páo 。我真想告诉那个女人,她儿子将来一辈子都恨她,更糟的是他会憎恨生命

总之,他们从摇篮时期就被窒zhì,他们年幼的生命里充斥着一长串的“不”。殊不知,问题儿童是那些被迫保持清洁和压抑性兴趣的儿童。而且总有一天,人类会把疾病痛苦、仇恨的根源,追溯反生命的教育

同时,他们被训练得对一切生命发展的负面力量说  :尊敬长辈、老师定下的规矩不要发问,只许服从当阿姨给他一块巧克力时,他一定得说“谢谢您”他吃饭时一定得守规矩,大人讲话时他不插嘴……父母之所以这样,其实并不是为了孩子,而是为赢得亲戚邻居夸耀孩子训练得多么乖

问 题: 上面的横线上填什么?
答 案:

(答案:是。)

结果呢?他们很驯良,没有一点生气——时候整天坐在死气沉沉的学校里那张冰冷的课桌前,长大后又坐在乏味的办公桌前或者工厂的冷板凳上他毫不迟疑地接受一切教给他的东西,把他的失意再传递给他的子女。

(摘编自【英】A.S.尼尔《夏山学校》)

关键词:压抑

家庭山:不自由无生机,只服从必失意。

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