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于永正的故事之学习表达表扬自信—个性为何是作文课上形成的
添加日期:2018-04-15

 

于永正,江苏省特级教师,国家有突出贡献专家,“五重”教学法(重情趣、重感悟、重积累、重迁移、重习惯)创始人。

下面是上大一的徐睛在《我的小传》里写的话。

我所走过的二十年的人生之路大致可分为四个阶段:玫瑰色的小学生活,明朗的初中经历,梦魇(yǎn)般的高中生活,以及刚刚开始的鲜活的大学旅程。

我永远怀恋我的小学生活,不仅因为我轻松而成功地完成了小学学业,更因为我当时在一个特别的五年制班级里遇到了一位特别的作文老师。

作文课上,同学们争先恐后,畅所欲言,那场面真是“广开言路”、“百家争鸣”!因为不论你想得多么荒唐,所听到的评语总是赞扬的、鼓励的与肯定的。

一次上作文课,我说慌了嘴,竟说: 上结满了西瓜。”引得哄堂大笑。于老师却说:“说不定徐睛将来真能培育出 上结的西瓜呢!

问 题: 上面的括号内填什么?
答 案:

(答案:树。)

在于老师的课上,我们可以激烈地与同学甚至与老师争辩,而从不用担心被老师批评。我想,我的气质与个性正是在这一堂堂作文课上形成的。

为此,多年来,我一直感激我的作文老师—于永正。我原来是那样的胆怯qiè),是他使我成为现在的我。

(摘编自于永正《做一个学生喜欢的老师》)

关键词:肯定

家庭山:最好教育是肯定,好课培养好个性。

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