作者简介:A.S.尼尔(1883-1973),20世纪最伟大的教育家之一,誉满全球的夏山学校创始人。
有一次,一位夏山的老学生送给佐伊一个会走路和会说话的美丽洋娃娃。这显然是很贵的玩具。差不多同时,另外一个新生给了她一个廉价的小玩具兔子。贵的洋娃娃她只玩了半个钟头,小兔子倒玩了好几个星期,而且每晚都带它上床睡觉。
(家庭山点评:贵的电动玩具不一定就好玩。)
在所有玩具中,佐伊一直喜欢的是一个她一岁半时我给她买的会尿尿的洋娃娃,叫贝丝华丝。她对尿尿的机关一点也不感兴趣,因为那只是一个位于腰间的小洞。直到她四岁半,有天早晨她才说:“贝丝华丝我玩腻了,我想把她送掉。”这说明,自由发展的孩子好像能长时间地用玩具和游戏自娱自乐,并得到满足,而不像受严格教育的孩子那样常毁坏玩具。
所有的父母都有买玩具买得太多的倾向。孩子一看见某些玩具—一推车、长颈鹿等——便会伸手去抓,父母马上就买下来,结果育婴室中堆满小孩不感兴趣的玩具。其实,可以让婴儿玩那些不用的厨房用具,像瓶瓶罐罐、洋铁筒盖子、大木勺等,他可能更喜欢玩这些东西。
(家庭山点评:在保障安全前提下,生活工具、厨房用具其实是最好的玩具。)
市面上富有创造性的玩具太少,有的金属和木制玩具有创造性,但总的来说还是太少。一些所谓的“创造性的玩具”包括填字谜游戏和数学游戏等,因为( )有固定的答案,所以其实没有太多创造性。
(答案:已——玩无定法、富于变化才是好玩具。)
玩具太昂贵或太多,常常会破坏孩子的价值观和幻想生活。送给孩子一艘五英镑的船,会把他用木头造船的乐趣完全打消(亦即买玩具不如制作玩具更有意义——家庭山注)。
我承认我不会制作任何玩具,同时在这方面也提不出什么建议。但是我相信,玩具世界还在等待一个深得童心的奇才去超越现在的玩具,去接近儿童的内心世界。
(摘编自【英】A·S尼尔著《夏山学校》)
关键词:创造
家庭山:购买玩具要思量,益智益趣才算棒。