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子纯的故事之交际批评表扬爱心自信沟通诚实—孩子偷窃以后该怎么办
添加日期:2020-06-13

 

作者:李秀芹。

那年我刚从师范学院毕业,在一所小学当老师,教三年级数学班里有个叫子纯的女生,性格内向,上课经常神游,数学成绩很差我常利用课余时间给她补课

一天下午放学后我又把她留在了办公室,给她重讲了一遍例题,讲完后我和她一起锁门离校。

第二天一早,对桌的女老师告诉我,她放在桌子上的表不见了。我知道那是一块小象造型的电子表,带语音功能,隔一小时就能自动报时,她一直把它放在我们俩桌子夹缝处的台历上。昨天她离开学校時就我和子纯还在,她怀疑是子纯偷走了。我期间是去过一趟洗手间,留子纯单独在办公室待了一会儿,但没有证据咋就怀疑是她偷的?既然她让我问一下子纯,碍于同事关系我也只好过问一下。

下午放学后,我问子纯,老师可不可以把你当成最好的朋友?看她点了一下头,我就对她打开了话匣子:我想给你讲我的一段经历,我从没对任何人说过,因为很难启齿。在我和你这么大时,家里很穷,穷到一年吃不到几次白面馒头。邻居家的女儿和我同岁,我经常去她家里玩,她父亲是我们村里的书记,家庭条件比我家好很多。一次去找她玩,看到她家饭桌上放着一碗鸡蛋,我趁她家人不注意偷拿了一个,偷偷躲在我家大门后吃没吃完就被下班回家的父亲看到了,问谁给我的鸡蛋,我支吾着回答不上来,父亲生气了,要去把这事儿告诉学校老师。我吓哭了,承认是偷邻居家的。父亲并没有生气,而是把家里积攒多日想拿去集市上换钱的鸡蛋拿出来给我煮了一锅。那天我记得父亲对我说,犯错是一个人成长过程中避免不了的,人就是在犯错与改正的过程中成长的,犯错 一个人的品质,但知错能改却是不可多得的优点(品质)。我小时候也和你一样,不爱说话,没有朋友,因为孤独的恐惧感让我没法集中精力听课,学习成绩非常差,那次父亲表扬了我之后,我有了自信,开始认真学习,后来成了一名人民教师。老师认为我能做到的,你也一样能。我说完这些后,她没有说话,我也没再问

第二天一早,她把我叫到一边,从书包里掏出了那块小象表对我说老师,表是我拿的,我那天听到它能说话报时间,我就想拿走送给我爷爷,爷爷眼睛不好看不见,我想送给他一块会说话的表,他就不会寂寞了。”“孝顺的好孩子,老师会替你保守这个秘密的,谢谢你对我的信任说完后我对她竖起了大拇指。

回到办公室,我对那位女老师说给,你的表,那天我装资料时把它夹在里面带回家了,要不是这表会报时,我还真发现不了。

元旦那天,我买了一块有语音功能的卡通表,包装好后在上面留了张纸条:送给我最欣赏的朋友——子纯。

(家庭山点评:我们应该向文中的“我”和“我”的父亲学习,学习他们如何对待偷窃问题的小孩。首先,要学习作者父亲的做法:一是对待孩子犯错问题,既要看大——品质问题要重视;也要看小——孩子尚小,还缺乏是非观念对错标准,可以理解。做到这一点,“吓唬”是最好的办法,比如警告孩子不“老实交代”就告诉老师。而真的告诉老师则需要慎重考虑,因为老师如果一旦把孩子的“罪行”公布于众,则孩子就会受同学和周围人歧视,就会自卑,心理阴影会影响一辈子。二是孩子认错知错了,就不必再小题大做、大动干戈,防止过犹不及,对孩子的自尊自信造成伤害。古人说得很好:扬善公堂,规过私室。就是这个道理。像这位父亲就做得很好,当女儿知错后,就不再追究,虽然“我”没有明说父亲有没有带着自己去给同学家道歉赔偿,但根据“我”对学生子纯的做法,应该是受父亲影响的——也就是父亲替女儿保守了秘密。当然,父亲有可能私下去给邻居道了歉赔偿了损失。三是要了解偷窃的原因,以便对症下药治病救人;甚至家长要学会反思,孩子的问题是不是跟自己有关系。就比如这位父亲,得知孩子偷鸡蛋后,马上想到是自己委屈了孩子,没有给孩子应有的关爱,才导致孩子竟然去偷一个小小的普普通通的鸡蛋的!四是孩子知错改错后,要像这位父亲一样,一番谆谆教导循循善诱后,及时给予孩子应有的肯定,化批评为表扬——如果真的理解“人非圣贤,孰能无过”,我们就不要把孩子的问题过分扩大而大发雷霆;如果真的认可“过而能改,善莫大焉”,我们就应该给孩子足够的宽容,而不是上纲上线兴师动众,让孩子背负沉重的心理负担而弄巧成拙。其次是学习文中“我”的做法:一是变审讯为讲故事,将大道理寓于故事中,旁敲侧击引导孩子向善;二是要有教育的耐心,给孩子改错的时间,等待孩子自主觉醒主动认错;三是批评以后要学会表扬(表扬子纯信任自己,是个孝顺孩子),帮助孩子树立自信,防止自卑,产生心理压力;四是帮助孩子弥补缺失,给予失足足够的关爱——他们偷什么,就说明他们缺什么,做父母为人师者,要及时查漏补缺,用爱和给予去帮助孩子改变自己,而不是用恨和惩罚去毁掉孩子。当然,“我”的这些做法,无疑都是受其父亲影响所致。从这一点上来说,家长对孩子成长是起决定性作用的。一个成功的孩子,背后必然有一个成功的家长;反之,一个失败的孩子,身边必然是一个失败的家长。家长对待犯错误的孩子,一定要三思而后行。)

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问 题: 上面的红色括号内填什么?
答 案:

(答案:无关——照应上文“人就是在犯错与改正的过程中成长的……优点”。

现在这事已经过去多年,如今那个叫子纯的女生已经是省医学院的大学生了,我每年元旦都会收到她的贺卡,祝福的话年年更新,但最后的落款都是:谢谢您当年替我保守秘密,您永远的朋友——子纯。

(摘编自李秀芹《暖心的秘密》)

关键词:秘密

家庭山:孩子犯错别心焦,既看大来又看小。

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