作者:唐尚明。
进入高中后,灵犀提出住校。因为她表现出的自主、独立,让我们很放心,于是我们欣然应允。保持着强劲的学习势头,灵犀高一时成绩一路攀升,期末考试名列前茅,进入了学校的尖子班。
可没想到,到了高手云集的尖子班,她也许是感到了竞争的压力,竟然偷偷溜出校门,去网吧打游戏。她还中断了与我们的通信,学习成绩下滑很快。
了解到这些情况,我压住怒火,心想硬来肯定是解决不了问题的,便耐着性子等她放假回家。
放假回来一进门,她果然迫不及待地去打开电脑,要上网打游戏。好在我提前就想好了招数——打太极,借用她的好胜心,借力用力。
一开机,灵犀发现我给电脑设置了用户密码,于是不停地猜测捣鼓,噼里啪啦地敲键盘。我强忍怒气,拿着她上次月考的卷子说:“最后一道数学题错了,正确得数就是电脑密码。你如果能解开这道题,想玩多久就可以玩多久。”她非常不服气,愤愤地拿过卷子,苦思冥想起来。
到了晚上,她还在演算。我有些不忍心:“该睡觉了,要不我打开电脑你玩一会儿?”可她头也不抬,继续解题。到了晚上快10点时,她才终于把题解开。我不禁有些心疼,说:“好样的!”灵犀说:“爸爸,以后我每次回家你都能这样做就好了。”
从此,灵犀每次回家,我都会把她学习上的一些难题拿出来,把问题答案设成电脑密码,甚至把语文、英语题也拉来助阵。由于做对题就能打开电脑玩游戏,她做得很( ),很有成就感,解题能力自然越来越强。最重要的是,这也消除了她的叛逆心理。
所以,家长最好能根据孩子的特性,制订不同的教育方法,既要因势利导,也要遵循孩子的成长规律。
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(答案:带劲——照应下文“成就感”。)
2019年,14岁的灵犀以高分考取了国内一所知名的财经大学。
(摘编自唐尚明《我把“公主病”女儿调教成了“学霸”》)
关键词:密码
家庭山:因势利导解难题,投其所好重规律。