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吉檀迦丽的故事之思维创造责任学习兴趣—中学女生何以成为杰出青年科学家
添加日期:2020-12-22



吉檀迦丽·娆Gitanjali Rao),美国印度裔高中女生,美国杰出青年科学家,《时代》杂志年度风云儿童第一位获奖者。

来源少年商学院作者西林

吉檀迦丽从很小开始,就是一名小科学家和发明家,但她之所以能从5000多名8-16岁获竞选提名的孩子中脱颖而出,靠的不仅仅是她的科研能力。

吉檀迦丽出生在高知家庭,父母都有学术背景,而且非常保护她的好奇心。二年级的时候,她受到居里夫人故事的启发,开始思考如何利用科学和技术来创造社会变革

2015年10月,美国密歇根州“弗林特水危机”爆发,当时有很多居民出现了皮疹、脱发、癫痫等症状,还有至少8000名儿童铅中毒,被诊断出贫血症。身处科罗拉多州丹佛市的吉檀迦丽很震惊。因为四五印度生活时曾因为饮用了含铅的井水,生病了一个星期这个经历一直提醒着她干净的水对人类来说是多么的重要。所以这个事件爆发后,当时年仅10岁的就在想自己可以做点什么有没有这样的一个发明,可以让居民自己就可以便捷、迅速且准确地检测水质?然后投入了尝试中

12岁那年,吉檀迦丽3M科技公司的一名科学家合作,开发了一款有助于检测水中铅含量的设备。她借助9伏电池、铅传感装置、蓝牙扩展和处理器开发了一个名为Tethys(忒提丝,希腊神话中的海洋女神)的铅污染监测仪。这个装置不仅便携,操作也很简单,只需要通过蓝牙将其连线到智能手机上,再将其放入水中,等待几秒钟后,它就会将水的状态值安全、轻微污染危急发送到智能手机应用程序。

凭借Tethys这个发明,吉檀迦丽从“青年科学家挑战赛”决赛中脱颖而出。后来丹佛水处理厂与她合作,并为她的发明准备了一个原型。这个效率高、成本低的设备,也让她最终获选“美国杰出青年科学家”。

吉檀迦丽从小就是一个乐观开朗的人,她每天的目标是想让别人开心当对科学有了热情后,她的目标是想发明科学技术装置帮助他人——强烈的社会责任感恰恰就是她选择去解决更大的世界问题的第一步。

在学习方面,吉檀迦丽的未来规划也很清晰。她大学的目标院校是麻省理工学院平常最喜欢也经常阅读的书籍就是《麻省理工科技评论》每次阅读,她都尝试将书知识和 联系起来,希望给自己的科学实践带来灵感。

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问 题: 上面的红色括号内填什么?
答 案:

(答案:实际生活——照应下文“科学实践”。

“我真的很想成为自己的科学英雄。不只是我在创造什么,还关乎我作为一个人的身份。我为解决问题而感到兴奋,这就是为什么我想成为科学超级英雄。”

(摘编自15岁亚裔少女站上《时代》封面

关键词:科学责任感

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