张晶,2004年先后接到英国剑桥大学和诺丁汉大学的录取通知书,其中诺丁汉大学提供10万英镑奖学金。最终,张晶选择了诺丁汉大学的分子生物学专业。
1994年,张杨调到了成都玉林中学,教初一数学。由于一年级提前半个月开学,张杨决定把只有小学三年级学历的女儿张晶放到自己班里学习几天。
半个月后,各科老师反映,由于好多知识对张晶来说都是新奇的,她表现出强烈的求知欲,学习成绩提高十分明显。这一点,正是张杨预料中的事。
在张杨看来,女儿在新知识的激励下,每天都学到新的知识和技能,因而表现最佳的竞技状态,学习潜能得到了最大程度的发挥。于是,新学期开始后,张杨没有让女儿没有回到小学学习,而是直接放到初中一年级。
张杨的决定,几乎让所有老师惊骇。有人认为,他是在冒险。可是张杨坚持认为,把一个孩子置于一个年龄较大、发育较成熟的群体中,放到一个充满竞争对手的环境里,他的心智和潜能就会得到最( )限度的激活。
(答案:大。)
虽然张晶的成绩排名一开始并不靠前,有时候还落后,张杨却并不发愁——他关心的是女儿的进步。
果然,张晶从初一的二三十名开始,到了初三已经是全班第5名了。
关键词:竞技
家庭山:新知养兴趣,竞争激潜力。