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惠丝思的故事之表达观察表扬—怎样提高写作能力
添加日期:2012-01-16



惠丝思,2009年以建筑专业第一名荣登华中科技大学研究生状元榜。

小时候,惠丝思的母亲杨剑带她逛街。

当时,惠丝思看上了一本漂亮的日记本,想买。杨剑提条件说:买可以,但你要每天写一篇日记”惠丝思爽快地答应了。

杨剑至今还记得女儿写的第一篇日记,加上标点只有12个字,而且全是拼音:王阿姨来我家了,我很高兴。第二天的日记则是:王阿姨来我家了,我十分高兴——多了一个字。

杨剑啼笑皆非,跟女儿讲,日记不能这么写,以后你会写二十分三十分高兴,这日记等于没写。惠丝思嘿嘿傻笑。

过了几天,杨剑带惠丝思去公园看菊展。千姿百态的菊花煞是好看。杨剑让她用一句话来形容菊花。惠丝思想了半天,冒出一句:“菊花真好看,一个个小灯笼。”“形容得还挺形象的。”杨剑大大表扬了女儿一番。回家后趁热打铁,杨剑让她以看菊展为题写了一篇 

问 题: 上面的括号内填什么?
答 案:

(答案:日记——因为被表扬,孩子也喜欢写。)

第二天,老师也带小丝思和同学们去看了菊展,回来后要求写一篇小作文,小丝思便在头一天写的日记的基础上写了一篇作文。老师直夸写得好,当成范文让她在班上给同学们念。这是小丝思上学后第一次受到老师表扬

杨剑听说后趁机鼓励女儿:“你看,只要用心准备,其实学习也挺简单的,是吧?”惠丝思重重地点了点头。

关键词:日记

家庭山:有求讲条件,多写要多看。

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