王娟的故事之学习记忆抗挫表扬兴趣—怎样背单词
添加日期：2013-05-25

王娟，“考拉小巫”，专栏作家，自由撰稿人，临床心理咨询师。

大一下半学期，王娟和其他两个同学组成的三人学习小组正式成立。

老师教导她们：单词是学习英语的基础，单词如果不认识，阅读读不懂，听力听不懂，写作写不了，连与别人的日常对话都不知道如何表达。所以，学好英语必须从单词抓起。

开始背单词的时候，老师扔给三个人一人一本专四单词书，说：“背吧，每天背100个单词，一周700个单词， 下周检查你们。”王娟傻眼了，小声地说：“老师，其实我们以前高中看单词的时候，每天只看10个……”老师说：“现在是大学，不是高中。背吧，下周检查你们。”没办法，她们只能硬着头皮背起来。

第一次打开单词书的时候，王娟都快哭了，那可是活生生的100个你不认识我、我不认识你的单词啊，怎么可能在一天的时间内记住！当时她觉得每天100个单词纯属天方夜谭：刚看到第40个单词的时候，就已经把第17个忘得一干二净了；刚背到第三天的时候，就已经把前两天的单词忘得一干二净了。一周下来，狼狈地发现结局很惨烈：老师检查的时候，一大半单词都是不会的。

王娟跟老师说大脑“中毒”了，一天100个单词太多，背不住，可不可以每天少背点儿，比如50个或80个。老师既没给她“解药”，也没给她仁慈，只是说了一句：“背不住是正常的，重复是关键，就100个，不能少，继续背吧。”无奈，王娟只能回去继续饱受单词的折磨。

压力就是动力，果然是这个道理。第二周，王娟和胖咸鱼决定实行互相监督制：每天上午把100个单词背第一遍，午饭之后互相检查，凡是被对方查住的，就要在单词上画圈，并把单词连同中文意思为对方念10遍。这样不但自己能记住，对方也可以加深对这个词的印象。她们商量好每天早晨背词，下午和晚上分别检查一遍。这个新的背词机制虽然听上去有些机械，但实行起来却相当奏效。她们谨遵老师的教导——重复是关键，于是几乎把课下的所有时间都用来背单词，只要有时间，能多背一遍算一遍。

那段时间，王娟每天走着看单词，坐着看单词，吃饭时互考单词，梦里梦到的都是单词。胖咸鱼习惯把不会的单词写在手上，王娟习惯把不会的单词写在小本子上随身携带，在食堂打饭排队的时候都要拿出来看看。那时单词书基本就是她俩的男朋友，恨不得要和单词书过一辈子，连晚上睡觉都是抱着单词书入睡的。

为了让“游戏”更刺激，她们商量出了一个新规则：谁要是错一个单词，就罚一分钱。攒够五块钱的时候，就请对方吃个盒饭。王娟和胖咸鱼一直都是站在同一战线上的。此规则一出，她俩为了彼此任何一方都（ ）请对方吃饭，背单词便更加卖力了，任何一个词都不敢轻易放过。

（答案：不。）

付出就有回报。两个月后，王娟和胖咸鱼慢慢地发现，一天100 个单词其实是完全能够消化掉的。不仅如此，背100个单词的速度也越来越快了：起初要用一整天才能背完100个单词，后来要用一上午和一下午的时间，再到后来要两三个小时，最后当整本书背完的时候，用一个钟头就能把100个单词记得很牢固了。

（本文改编自《考拉小巫的英语学习日记》）

关键词：重复

家庭山：重复才是硬道理，奖惩提高积极性。