彤彤上幼儿园后，大部分时间跟老人住在一起。因为“隔代宠”，每次出门总要大人买点小玩具、小零食。“那些5块10块的玩具，他每次都要抱一两个回家。”妈妈说。
看到这么小的娃“大手大脚”花钱，全家都觉得如此下去不是办法，于是就给彤彤签订了理财协议，培养其合理的消费观念。
首先，从一年级开始，彤彤每周可以拿到10元零花钱。除了生活必需品、学习文具等日常开销，超出日常范围的消费全部由彤彤自理。比如，他想玩商场里投币的电子游戏、忘戴红领巾需在校门口小卖部买，必须自己掏钱。年终结算时，妈妈会按彤彤现有存款翻倍支付利息，相当于存款奖励。“孩子容易有花钱冲动，但是为了翻倍奖励，他会极力省下这笔钱。”
其次，彤彤一年有四笔雷打不动的“礼物费”，分别是暑假(100元)、儿童节(50元)、生日(100元)和过年(100元)，不要礼物或购买的礼物（ ）指定额度的部分可以折现，但是如果（ ）额度，就必须自己买单。
为配合“理财协议”的执行，妈妈还给彤彤预备了儿童账本，每笔日常开支和收入都要记下来。彤彤现在总共有两本儿童账本：一本是记录零花钱的开支，平时钱和账本锁在一个小铁盒里”；另一本负责记录大额的红包比如压岁钱，平时钱存在银行。
“理财协议”刚开始实施的时候，彤彤也是“月光族”，放学后冰激凌、薯片各种买买买，和大人发了工资一样。“后来他发现‘冲动是魔鬼’，慢慢开始学会省钱。”妈妈留意到，彤彤和同学买东西时，别人看到喜欢的玩具，要征求父母同意才能买。而彤彤自己可以判断，这件玩具值不值得买。有时他在店里，会拿起一样东西看看价格，觉得不划算又放回去。“他消费我们会给意见，但决定权在他，后果也由他自己承担。因为花的是自己的钱，他现在即使碰到喜欢的东西，也会考虑再三。”妈妈说。
彤彤晓得省钱，但也不是抠门鬼，该大方的地方也很大方。除了请外公外婆看电影，去年妈妈过生日，他还用自己省下的零花钱买了一个蛋糕。今年过年，他又主动给外公外婆一人包了200元的红包。
妈妈还有个打算……
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