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	何炳棣(dì)晚年时,回忆小时候外祖母的身教言教。 
	每当吃饭时,外祖母常常教训他:菜肉能吃尽管吃,但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃,这样老来才不会吃苦。 
	其实,外祖母的意思不是说老来没有苦吃,而是因为小时候培养了耐心和定力,习惯了先苦后甜,老了以后就能吃得苦,就不会觉得什么是苦。 
	“有哪位国学大师能更好地使一个五六岁的儿童脑海里,渗进华夏文化最基本、最深层的敬始慎终的( )意识呢?!”何炳棣感慨地说。 
	所以,对孩子的教育不是什么大道理能灌输了的,真正对孩子起作用的偏偏就是那些不起眼的生活细节。这是孩子的心理特点决定的。 
	然而,多数家长往往把教育和生活割裂,在生活上向孩子让步,几乎满足他们的所有欲望,却又在学习上苛求,批评教育时尽讲一通空洞无力的大道理。结果常常不尽如人意,有时候还闹出家庭悲剧。