小动物的故事之爱心交际—怎样进行尊重生命教育

喜爱小动物是孩子的天性，把珍爱动物作为切入口教导孩子珍爱生命是英国幼儿园、小学普遍采取的方式。

此外，英国一些野生动物组织或者救护中心也跟中小学有合作，经常组织学生参观他们收容救治的受伤生动物和遭到遗弃的宠物。

记者在一所小学采访，看见健康教育课老师姆利正带领班上学生在操场上课。

姆利指着一群搬家的蚂蚁说：“蚂蚁是种非常古老的动物，一亿多年前就存在了，并且它们总是成群活动，非常团结，你们不能无故残害它们。但如果它们损害家中物品，你们怎么办？”

小约翰答道：“把它们放回土里。”

姆利说：“非常好，将一两只放回花园、草地，它会通知同伴这里有危险，其他蚂蚁就会从家中撤离了。”

一次，记者和一个英国同事带她6岁的女儿去农场玩，正巧有只母猪在生小猪。女孩第一次见到这种场景激动异常，一个劲儿问这问那。

英国妈妈把女儿带到一边，蹲下轻声说：“你现在情绪比较激动，咱们还是先走开一会儿，因为（ ）现在需要安静，让我们尊重它。”