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维尼的故事之交际活动抗挫沟通—孩子哭闹不停怎么办

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按:斯特娜夫人受卡尔·威特的教育启发,形成了她的自然教育理论,她教育自己3岁的女儿维尼夫雷特写出了诗歌和散文,4岁用世界语写剧本,5岁能运用8国语言,9岁进入大学。她提出,早教得当,每个孩子都能成为天才。


我记得,有一年万圣节早上,为了让维尼夫雷特开心,我还为她准备好了晚上用的面具、南瓜灯和魔鬼服装,想给她一个难忘的万圣节。

但不幸的是那天晚上,天突然下起了雨夹雪,而且一点停的趋势也没有。维尼夫雷特看到这情形,非常沮丧,开始掉起眼泪来。

看到女儿这样难过,我心里也不好受,就走过去抱着她。 “我知道,今天天气不好,真是糟透了。可我们有什么办法呢?”我安慰道。

“不,不行,不行!”维尼夫雷特突然变得不可理喻起来,她又是尖叫,又是号啕大哭,无论怎样也安静不下来。

“维尼夫雷特,不要难过,我明天带你去玩具店好吗?你可以挑一件你最喜欢的玩具,什么样的妈妈都买给你。”尽管我安慰了维尼夫雷特很长时间,她依旧没有安静下来,仍然大哭大叫。

看到她这样,我决定不再安慰她。我对她说:“今天下雨了,这也是我没办法的事情。我知道,你今天不能去要糖,感到特别失望。我也很失望。但你必须知道,在失望的时候,没有人能同情你,你只能靠( )想办法去面对。”

听到我的话,维尼夫雷特慢慢地停止了哭叫,不再胡闹,一个人到另一个房间去玩别的东西去了。

不一会儿,维尼夫雷特就兴冲冲地跑过来对我说:“妈妈,我们来玩游戏好不好?我们来玩万圣节讨糖果的游戏好不好?”


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