米娜的故事之爱心抗挫自信—要不要替残障者包办一切

按：斯特娜夫人受卡尔·威特的教育启发，形成了她的自然教育理论，她教育自己3岁的女儿维尼夫雷特写出了诗歌和散文，4岁用世界语写剧本，5岁能运用8国语言，9岁进入大学。她提出，早教得当，每个孩子都能成为天才。

米娜是一个7岁的小女孩，在一次车祸中，她失去了一条腿。

住院的时候，米娜用了很长时间学习怎样自己照顾自己，怎样借助拐杖走路，她表现得很坚强。出院的时候，医生特意嘱咐她的母亲，要她鼓励米娜自己照顾自己，不要为她做太多的事。但是，这位慈爱的母亲为女儿的不幸感到十分自责，总是想为女儿多做点事情，来对女儿进行一些补偿，于是她把女儿所有力所能及的事情全包了。

渐渐地，米娜开始变得对自己越来越没有信心，她只想待在自己的房间里，什么事也不想做。不久，米娜就从一个爱笑、勇敢、善于照顾自己的孩子，变成了一个脾气乖张、唉声叹气的孩子。

有一天，我去看望米娜。她向我诉苦说，她十分苦恼，认为自己什么也不会干，是一个没有用的废人。了解了她的情况后，我决定找到她的母亲好好谈一谈。我告诉她的母亲，米娜并不是一个废人，她不应该把女儿当成一个废人来对待，并建议她让米娜做一些自己能做的事，那样也许会对她更有好处。在我的建议下，米娜的母亲给女儿安排了很多力所能及的事，并经常鼓励她，让她逐渐树立起了自信心。

后来，我再见到米娜的时候，米娜不仅恢复了往日的开朗，还学会了很多从前不会的技能，学习了小提琴，并在音乐节上获得优秀奖。

从孩子的本性来说，孩子从小就已经具备了足够的勇气和能力与困难拼搏，他们需要的只是靠（ ）来弥补自己的不足。对那些身体有缺陷的孩子来说，身体上的缺陷是没有办法弥补的，如果他们有一个强大的精神支柱、一个健康的心态、一个战胜困难的决心，他们就不会因为自身的缺陷而觉得自己可怜。

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