按：斯特娜夫人受卡尔·威特的教育启发，形成了她的自然教育理论，她教育自己3岁的女儿维尼夫雷特写出了诗歌和散文，4岁用世界语写剧本，5岁能运用8国语言，9岁进入大学。她提出，早教得当，每个孩子都能成为天才。
有一个周末，女儿和她的好朋友贝蒂约好星期六到她家参加一个聚会，并要带上自己的一些玩具。
刚开始的时候，我并不知道这件事，所以到了星期五的晚上，我和女儿商量第二天一起去郊游，然后再进行爬山和划船的活动，我们还商量好要在外面住一夜，星期天再回来。
正当我们热烈地讨论这件事情的时候，贝蒂的父亲来了，他给维尼夫雷捎来了贝蒂的口信，要她别忘了带小提琴。
贝蒂的父亲走后，我问女儿道：“你是不是和贝蒂约好去她家聚会？”
“是的，可是我更想和你们出去玩。”女儿有点为难。
“不行，你一定要遵守和别人的约定。”我坚决地说。
“可是明天去贝蒂家的人很多，我不去也没有关系的。”维尼反驳。
“怎么会没有关系，我觉得贝蒂是很重视你的，不然也不会让她父亲专门来提醒你。维尼夫雷特，你别忘了，你还答应给她带小提琴和玩具去。你想想，如果你不参加或是没有把那些东西带去，贝蒂会多么失望啊。你还记得上次你约她一起做游戏，结果（ ）临时改变了主意，（ ）有多生气吗？”听了我的话，维尼夫雷特开始犹豫了。
我继续开导她说：“维尼夫雷特，违约是不对的，这样也很不礼貌。要不这样吧，我们下星期再去郊游，你明天去贝蒂家玩，好不好？”
最后，女儿接受了我的建议。
智商篇
学商篇
财商篇