按：斯特娜夫人受卡尔·威特的教育启发，形成了她的自然教育理论，她教育自己3岁的女儿维尼夫雷特写出了诗歌和散文，4岁用世界语写剧本，5岁能运用8国语言，9岁进入大学。她提出，早教得当，每个孩子都能成为天才。
在维尼夫雷特4岁的时候，有一段时间顽皮得不行。她每天都故意把房间里的各种东西扔到地上，还动不动就发脾气。
有一天，我见她又开始发脾气了，就走过去问她：“维尼夫雷特，你在干什么，为什么老是把房间弄得这么乱？”女儿听了我的话，不仅没有马上停下来，还当着我的面把桌上的一本书扫到了地上。“你这是干什么？把书捡起来。”我指着地上的书说。“我偏不捡。”“你怎么这么不听话！”“我就是不听话。”听女儿这样说，我当时没有再多说什么，扭头就走了。
我走后，维尼夫雷特就更加肆无忌惮了，我听见她不断地在房间里尖叫，还不时地乱扔东西。房间里传来了东西“砰砰”落地的声音。我极力按捺住自己的愤怒，告诉自己不要发火。
过了一会儿，维尼夫雷特的吵闹声突然停了下来，随之而来的是女儿伤心的哭泣声。“怎么啦，维尼夫雷特，有什么不高兴的事吗？”我再次走进女儿的房间，温柔地对她说。女儿没有回答，只顾伤心地哭着。看到她那个样子，我心生怜爱，把她从地上抱了起来。“我一直认为你是个乖孩子，所以你发脾气的时候我没有责怪你，我想你一定遇到了什么不顺心的事，告诉妈妈好吗？也许我还能帮你呢。”在我的安慰下，维尼夫雷特的心情似乎好了不少，但仍然在哭泣。
“好了，别哭了。你一直是个聪明的孩子，有什么事不能解决呢？再加上妈妈帮你，我想什么问题都能解决。”“妈妈，我觉得自己好孤独啊？”女儿突然扑到我的怀里，放声大哭起来。“怎么会呢？妈妈不是天天和你在一起吗？”“可是，你总不搭理我，你一点不在乎我，整天就知道在书房里写字……”
听了女儿的话，我马上醒悟了过来，原来由于那段时间我工作比较忙，所以没有像平时那样陪她，没想到竟然会让她感到那么痛苦。我突然意识到孩子的心是多么的敏感，这是我以前从来没有想到过的。于是，我开始对女儿讲了我的工作是做什么的，我为什么要工作，并试着让（ ）理解（ ）。最后，我对她说：“维尼夫雷特，妈妈最在乎、最爱的就是你。不过，你也要理解妈妈呀！等妈妈忙完这一段，一定会好好陪你玩，我相信你是一个懂事的孩子。你一定会理解妈妈的，对吗？”
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