斯宾塞的故事之爱心抗挫上进责任—成功者前进的力量是什么

斯宾塞(1820—1903年)，十九世纪后期英国著名资产阶级哲学家、社会学家和教育思想家,实证主义的奠基人之一，诺贝尔奖文学奖候选人，“人类历史上的第二个牛顿”；其作品《教育论》是教育史上的经典名作，而其最有名的教育理念集中体现在《斯宾塞的快乐教育全书》。该书问世百年来，广泛作为学校和家长教科书，成功培养无数孩子。

现实生活中，我们会经常看到这样一些孩子，父母没受过多少教育，老师的文化水平也不高，然而他们却常常表现出超乎常人的耐心和毅力，并在很多领域都作出了杰出的贡献。推动他们前进的动力是什么？他们身上流淌的力量是什么？我只能回答，是情感的动力，是爱的力量。

小斯宾塞10岁那年的一天夜里，雨下得很大，一个人捎信告诉我说，我的父亲病得很严重，需要从德比买些药给他治病。那时已经是晚上9点多了，我二话不说，赶紧去买好药打算连夜送回乡下去。从德比到我父亲住的地方大概有20多英里，这时已经没有马车，天一直下着很大的雨。小斯宾塞一定要和我一起去，他脸上坚决严肃的表情让我无法拒绝，于是，我们很快出发了。

雨下得越来越急，风一阵阵吹来，雨点密密地打在我们的脸上，时不时还有闪电划过夜空，将路面和四周的田野照得如白昼一样。小斯宾塞紧张地抓着我的手，不时用另一只小手抹去顺着头发流下的雨水，眼睛睁得大大的。路上泥泞不堪，四周一片漆黑。我手中的小马灯只能照到很小的一段路面。

我们就这样艰难地走着，大约走了一半路程时，路边出现了一户人家，我觉得小斯宾塞已经太累了，于是提议我们到那里躲会雨，休息一会儿。但小斯宾塞却执拗地说：“我们还是赶快走吧，去晚了可能就耽误爷爷治病了。”我听了孩子的话，心里涌上一股说不出的感动，于是我们继续在风雨里马不停蹄地赶路。当我和小斯宾塞最后把药送到时，小斯宾塞已经疲惫得站不稳脚了。

第二天清晨，雨停了，阳光洒在一望无际的草场上，小斯宾塞睁开眼的第一句话就是“（ ）好点了吗”？

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