朱丽芳的故事之抗挫责任批评虚荣攀比消费—为何坚持男孩子要穷养

朱丽芳，省级示范幼儿园园长教龄24年，有一个年满18岁正上大一的儿子。

我一贯坚持“男孩要穷养”。所谓“穷”，就是让孩子感受生活中的“苦”，不享受过分的照顾。

为什么我要强调这一点，因为“老师的孩子”这一身份，它真的会给孩子带来优越感。所以，儿子入园时，我就约法三章，他在幼儿园看到我时要叫“老师”，上学放学都是爷爷奶奶步行接送，我不带着他上班下班，让他把妈妈的工作和他上幼儿园区分开。

生活上，我也是“穷养”。从小到大，儿子的衣服、鞋子基本上都是亲戚朋友家的孩子用下来的，学习用品、玩具买的也是最普通、传统的。

记得孩子上中班时，老师要求小朋友带手帕到幼儿园。离园时，当班老师告诉我，儿子的手帕不见了。

我就问他手帕在哪。儿子说：“小朋友说我带的手帕是旧的，不好看，我把手帕扔到垃圾桶了。”我对他说：“那是爸爸的手帕，要还给爸爸，你把手帕找回来。”“妈妈，不要了，旧的扔了，买新的。”“不行，你一定得找回来。”说完，我抱起儿子把他放到垃圾桶（ ），幼儿园的垃圾桶比儿子还高。

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