于永正，著名特级教师，国家教育部“跨世纪园丁工程”第一位名师。
生活中，人们经常要问别人点什么，也常要回答别人随时向你提出的问题。因此，要教孩子学一点问的本领，要能有礼貌地清楚地回答别人提出的而自己又知道的问题。
于是，我设计了“大象问路”的说话课。
我说：“小朋友，徐州火车站的出站口走出了一头大象。它从南方的大森林乘火车来到徐州，准备到鼓楼小学找朱校长。可是它不知该怎么走。它应该怎么问？如果问到你，你应该怎么说？大家想一想，讨论讨论。”
讨论完毕，我从提包里取出一个大象头饰：“谁愿意戴上它扮演大象？”
小朋友立刻兴奋起来，争着当。于是，我指定一个人当大象，其余的人当出站的“旅客”。我宣布：“我也是旅客中的一员，也可以问我。”
“大象”大概出于礼貌吧，居然向我走来，彬彬有礼地问：“老伯伯，请问到鼓楼小学怎么走？”
“什么？到‘轱辘’小学？”既然“大象”把我当成“老伯”，我索性装着耳朵聋，故意将“鼓楼”说成“轱辘”。
学生哧哧地笑。
“我想到鼓楼小学。”“大象”一字一顿地大声说。
“对不起，我是外地来的，不知道鼓楼小学在哪里。”我连忙把这个“球”踢给了学生。
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