Ipad的故事之爱心责任自控学习活动沟通—为何不能把手机当保姆

这几天，进门收到闺女的第一句问候语都是：妈妈，你拿回ipad来了吗？每次得到否定的回答，她都会失落上半分钟，然后该干嘛干嘛去了。

我和孩子爸算不上完全的手机控，但晚上有事没事的还是不断地掏出手机看。每当这时候，闺女就会提出抗议：为什么你们都有的看，我没有。

为了以示公平，当然更多的是为了让她安静下来，我们偷一会儿懒，我们心照不宣地把ipad拿给她玩。对这种方式，她非常愉快地接受，并很快成了熟手。开机、关机，找动画片、换动画片，找游戏、玩各种游戏，不亦乐乎。

当然，我们也担心她的视力，于是规定了每天只看半个小时，但每每在她的软磨硬泡和我们的半推半就下超时。这样，她能自己玩的时间更长，我们也有更多的时间刷手机、干别的，看起来其乐融融。

只是好景不长。这学期一开学，她就出现了眨眼睛的现象。一开始，没有当回事，以为过几天就会好。过了一个星期，竟然发展成为眨眼睛加上撇嘴，就是一眨眼睛半边脸跟着抽动。我们这才着了急，赶紧行动起来，找原因，治疗。

原来她的眼睛是因为长时间看ipad，画面上随时变换的光产生的刺激。痛定思痛之下，把ipad藏了起来。没有ipad的这一段时间，她一刻也不休息，需要时时有人陪着玩。有时候觉得陪着很累，但一想到她的眼睛，只好咬咬牙坚持下来。

现在，她的眼睛已经基本恢复正常。我们俩偶尔还是忍不住看手机，但必须有一个人固定陪（ ）。

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