作者：家庭山，家庭教育高级指导师、儿童阅读师资级指导师、青少年心理咨询师，家庭教育猜猜看网站“家庭山故事网”创办人，短视频（抖音.快手.小红书）账号“家庭山”，微信公众号“家庭山亲子故事”。
尧尧和幼儿园的源源关系不太好，因为后者个子高年龄大，处处唯我独尊，尤其经常霸占园里的小屋，是班里的“小霸王”。尧尧对他很有意见。
然而突然有一天，尧尧回家的路上，问爸爸源源家离这儿远不远，要找他玩。爸爸很惊讶，问他咋想起来跟他玩了。尧尧说，现在源源对他好了。爸爸问为啥。尧尧说，他给了源源一颗五颜六色的豆子。爸爸问豆子从哪儿来的，尧尧说是地上捡的。爸爸笑了，感觉用个捡来的豆子就能收买个朋友也可以。
然而，随后发生的一件事，让爸爸不这样认为了。
那是个周末，爸爸带尧尧去幼儿园。去湖边看钓鱼的时候，恰巧碰见了源源。
“尧尧，来这边玩儿。”
“尧尧，别靠近湖边。”
“尧尧，来看看这个。”
“尧尧，别动那个东西。”
……
自从两人见面后，源源的吆喝声就不绝于耳。虽然里面有善意的提醒，但更多的是颐指气使的霸道和控制欲。以至于连他妈妈都听不下去了，让他别再叫尧尧。
尧尧是个活泼好动的小孩儿，自然他也不愿意被源源使唤。过了一会儿后，尧尧不再配合了。这让源源不高兴了。“我开除你了啊！”他吓唬尧尧。尧尧便又听话了，任由源源摆布。
可尧尧毕竟独立的小人儿，在爸爸的放养下一直自由自在的，这下失去了自由，不能去看自己想看的钓鱼，终于不乐意了。“我（ ）让你开除我。”尧尧怯声怯气地对源源说。“尧尧，我是黑猫警长啊！你敢不听我的话？”源源大声说。尧尧一听，便又成了源源的跟班，捡了块馍都给源源，而原来都是他自己拿着喂鱼的。
“尧尧，咱走吧，该回家吃饭了。”爸爸实在看不下去了，拉着尧尧就走，连带他去看钓鱼以示反抗源源也顾不上了。
“尧尧，你为啥听源源的？他说开除你就怕了？他又不是老师，说开除你就开除你？就算是老师也不能说开除就开除啊！还有，他说他是黑猫警长就是黑猫警长了？”爸爸气愤不过，连着教训了尧尧好几句。
“他有警服。”尧尧说。
爸爸这才意识到问题所在，感情尧尧是被源源的警服吓着了，以为有警服就是警察。也终于意识到原来他给源源豆子并不是收买，而是巴结讨好。
“可他的警服是假的啊！”爸爸提醒尧尧。
“真的。”尧尧一本正经地说。
“他说是真的就是真的？他有警号？他一个小孩儿能当警察？只有大人才能当警察，知不知道！”
“哦，他没有警号。知道了。”尧尧说。
“那你以后还怕不怕他了？”
“不怕了。”尧尧说。
话虽如此，但爸爸知道，“江山易改本性难移”，小孩子之间一旦形成了某种固有关系，就像思维定式一样，改变起来是比较难的，是需要过程的。
恰好，周末作业上有一个《小熊送礼》的故事需要复习，爸爸于是趁机引导尧尧。
“尧尧，小熊为什么给老鼠送礼？”
“因为想让猫吃了老鼠。”
“哦，那猫不能直接吃了老鼠，为啥还需要藏在小熊的礼品盒子里？”
“因为老鼠太狡猾了，猫抓不到它。”
“哦，都谁给老鼠送礼了？”
“小猪，小兔子，小猴子……”
“那他们不送礼就不行？”
“那老鼠就会偷他们的东西。送礼了，老鼠就不偷他们的东西了。”
“那他们送礼给老鼠好不好？”
“不好。”
“那该怎么办？”
“嗯……”尧尧在“听话”的教育大环境下，似乎还没有反抗的意识。
“那应该像谁学习啊？”
“像小熊学习。”
“对，学习小熊和小花猫想办法反抗老鼠，跟老鼠作斗争，斗智斗勇。那以后你遇到老鼠一样的坏蛋的时候，该怎么办？”
“想办法跟他作斗争。”尧尧答道。
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