卡尔威特的故事之沟通抗挫自控—为何不能孩子一哭就喂奶

卡尔·威特，19世纪德国的一个著名天才。

卡尔刚生下时，有一天，爸爸看见妈妈刚喂过小卡尔牛奶后，又喂了起来，便走了过去。

“怎么？刚才不是喂了吗？”爸爸问。“是的，我看他在哭，就想让他再喝点儿牛奶。”妈妈说。“不，卡尔刚才就已经吃饱，他没有再吃任何东西的必要，至少他现在还不需要。”说着，爸爸从妈妈手中夺过奶瓶。由于突然失去了美味，小卡尔又“哇哇”大哭起来。“你是干什么呀！”妈妈不高兴地说。

这时，卡尔的外祖母走了过来。“上帝呀！你怎么能这样对待这个可怜的孩子。”外祖母喋喋不休地抱怨起来，“婴儿都是要喝牛奶的，为什么不让他喝。这孩子自从生下来就那么不幸，为什么还要如此对待他呢？哦，可怜的孩子！”“我不是不想让他喝牛奶，只是认为他现在没有喝的必要。”爸爸解释道。“你总说要把卡尔培养成才，可是不让他吃饭，他怎么能成才呢？你成天大谈教育，我看那些都是无用的空谈。”外祖母生气地说。

以下内容摘自《卡尔·威特的教育》：

恐怕有人会说我的这种做法未免太过分，但无论怎样，我认为自己的做法是正确的。

曾经有人说过：“不同的胃，会造就不同的人。它可以决定这个变成乐天派或厌世者。”我想，这句话的含义不仅仅是说明了吃东西对人身体上的影响。它对人的影响还有许多。

吃得过多，必然有碍大脑的发展，还会使孩子从小大脑就充满吃能解决一切问题的概念。如果婴儿一饿就给他大量的食物，让他吃得过饱，就会使他认为吃东西、填饱肚子是（ ）难受之感的惟一途径。在他长大之后，这种“吃”要领会转化为过于依赖物质的概念。