三块砖的故事之自信抗挫沟通活动—如何帮助孩子跨越障碍

某校初一学生开学之初，上军训课。

一次，一个班的学生在翻越障碍墙的时候，因为学生大都矮小，教官在障碍墙前面的起跳处摞（luò）起了两块砖，又在上面盖了一块帆布。

一个学生长得最矮，心情十分紧张，以至于在翻越的时候滑跌下来。当在教官的命令下第三次滑跌到地上后，他眼前那两米多高的障碍墙已经变成了不可逾越的高山。他仰面躺着，泄气极了。

“再来一次！”教官喝令着。

“能加一块砖吗？”这个学生试探着请求。

教官沉思了片刻点头应允，在帆布下面又放了一块砖。

接下来，这个学生重新站在了起跑处，深吸一口气，助跑、起跳、搭手、抬臂、跨腿……终于，这个学生成功翻越过去，落到了障碍墙的另一边。

“就差一块砖！”他嘀咕着。

“你过来。”教官把他叫过去，来到障碍墙前，示意他揭开盖砖的帆布。

这个学生伸手揭开帆布一看，惊呆了：下面摞着的依然是两块砖，第三块砖平放在（ ）。