皮尔的故事之上进自信表扬沟通—为何给坏学生看手相

1961年，皮尔·保罗被聘（pìn）为诺必塔小学董事兼校长。当时正值美国嬉（xī）皮士流行的时代。

当走进诺必塔校园时，皮尔发现发现这儿的穷孩子比“迷惘（wǎng）的一代”还要无所事事，他们从不与老师合作旷课、斗殴（ōu），旷（kuàng）课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。皮尔想了很多办法来引导他们，没有一个奏效的。

后来，皮尔发现这些孩子都很迷信。于是再上课的时候，就多了一项内容—给学生看手相。

那天，皮尔把班上有一个最为捣乱的“坏”学生罗尔斯叫到讲台上。

当罗尔斯从窗台上跳下，走向讲台伸出小手后，皮尔看了他的手相说：“我一看你修长的小拇指，就知道你将成为纽约州的州长。”

这让罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他的奶奶让他振奋过一次，说他可以成为五吨重的小船的船长。而这一次，皮尔先生竟说他可以成为纽约州的州长，着（zhuó ）实出乎他的意料。他记下了这句话，并且相信了它。

从那天起，成为纽约州州长就像一面旗帜鼓舞着罗尔斯：他的衣服不再沾满泥土，说话也不再夹杂污言秽（huì）语，他开始挺直腰杆走路——在以后的日子里，他没有一天不按照（ ）的标准要求自己。