戴蒙德的故事之交际自控批评活动—怎样轻松让孩子懂规矩

戴蒙德，加拿大哥伦比亚大学心理学教授。

戴蒙德说，像儿童经常出现的抢夺别人玩具的冲动性行为，就属于自控力缺乏，并指出这类问题通常在进行有针对性的训练后即可避免，而玩游戏就是不错的训练方法。

比如，“西蒙说”游戏。

首先，用“石头、剪子、布”的方法选出一个人扮演“西蒙”。然后，“西蒙”给其他人下命令。

当他说：“西蒙说，摸摸膝（xī）盖”时，小朋友们就必须照指令摸膝盖；当他只说“摸摸膝盖”，而没有说“西蒙说”时，就不能照做。做错的淘汰（tài）出局；最后的得胜者可以扮演下一轮的“西蒙”。

很明显，这里的西蒙是规则的制定者，需要必须准守；而不是西蒙说的命令，（ ）可以反对——这也是对自由的体验。