曾经有一次，朋友一家人出去吃饭，让6岁的女儿珊珊点菜。
珊珊第一次自己点菜，开心不已。她认识的字不多，让爸爸给她念菜单，一听到自己喜欢吃的菜，忙不迭（dié）地用铅笔在一旁做标记。
很快菜点好了，珊珊满意地把菜单放下。朋友假装好奇地问她点了什么菜。她不假思索地回答：鸡翅、鱼、虾、土豆，还有芒果汁。
“都是你想吃的吗？”朋友问。
珊珊高兴地点点头。
朋友又微笑着看她：“那你点了爸爸妈妈想吃的菜吗？”
珊珊沉默了一下说“没有”。
朋友说：“如果妈妈只点自己想吃的，不点你喜欢的，你开心吗？”
珊珊摇摇头。
朋友又说：“你看，点的菜是大家一起吃的，有些东西你喜欢吃，别人不一定喜欢，我们不能只顾自己喜欢呀，对吧？”
珊珊思索片刻，重新拿起菜单，询问爸爸妈妈的喜好之后，重新点了菜。
后来出去吃饭，让珊珊点菜的时候，她都不会像第一次那样，一股脑全点自己喜欢的东西，而是在点菜（ ）都会（ ）问爸爸妈妈想吃什么。
每一个孩子，一般眼里看到的只是自己喜欢的东西。孩子能否从眼里只有自己到关注他人，父母的引导很关键。而带孩子去吃饭，就可以让孩子在点菜的过程中，学习培养为他人考虑的意识。
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