作者：李玲（北京清华大学燕园教育科技研究院副院长）
出处：家长学校
岳岳父母最近工作很忙，正赶上岳岳放假，于是就把岳岳送到了同学家一起学习。但是才去了第二天，岳岳妈妈就接到电话，对方不太希望岳岳再去他们家了。岳岳妈妈心里很不好受，按理说，好多个孩子在一起温习功课，为什么偏偏就不欢迎岳岳了呢！
其实，类似的事情遇到挺多的，岳岳经常遇到一些不太受欢迎的状态。实际上岳岳妈妈没有意识到，岳岳不太受欢迎，是因为没有养成很好的教养。比如，过春节的时候，妈妈带岳岳去姑妈家拜年，岳岳特别爱吃姑妈做的鱼，就一个人不停地吃，谁要夹一筷子，岳岳就不高兴地翻白眼，后来因为别人吃掉了鱼眼睛，岳岳当场就闹了脾气。家里人好不容易劝好了，岳岳非要站着吃饭，每上来一个菜都要第一个品尝。爸爸示意岳岳坐下，妈妈说：“一个小孩子，你别惹他，一会儿又闹脾气了！”饭后，岳岳去到姑妈房间，把姑妈的衣柜打开，不知道翻找什么。姑妈终于被惹得不开心了，妈妈也因此不开心，回家不停地说：“至于嘛，那么大个人了，和个十来岁的孩子斤斤计较。”又比如，前不久下雨天，岳岳踩水不小心溅到了门口保安的身上，保安说了一句：“哎呦，你慢点！”岳岳妈妈就不高兴了：“一个小孩子，不至于吧！”面对保安不开心的反应，妈妈反过来对岳岳说：“你得好好学习，要不将来和他一样做保安！”
岳岳妈妈不知道，表面上看自己是在保护孩子，实际上是纵容了孩子的不良行为，剥夺孩子养成教养的机会，对孩子的人生发展是很不利的。
先来看看什么是教养。
1、教养指的是人从小就应该习得的一种规矩，待人接物处事时应有的一种敬重态度。
2、有礼貌不等于有教养。礼貌只是教养的表现形式之一，可以通过训练或刻意而为之，主要表现为口头上的敬重；而教养通常都懂得遵守他所在环境中的礼节，是通过教育形成的道德品质，主要表现为行为上的敬重，如温文尔雅、正派真诚、光明磊落，是做事有分寸、善解人意，是尊重他人、关心他人、乐于助人等。
再来看看如何培养有教养的孩子。
1、教育孩子关心他人。在日常生活小事中，教育孩子学会尊重他人，在别人有困难的时候尽量伸出援助之手，避免孩子形成自我中心的状态。
2、避免纵容孩子犯错。不能以“他还是个孩子”为借口给他开脱，而是在孩子犯错的时候及时地指出并矫正孩子的错误。需要注意的是，指出错误不等于要严厉惩罚。惩罚过于严厉有时候会适得其反，把孩子推向叛逆。反之，一个生动的道理，有时候会更让孩子受益匪浅。
3、鼓励孩子承担责任。比如，让孩子做一些家务，给孩子机会去履行责任。孩子在付出的过程中，才更能体会到别人付出的辛苦，从而能心存感激。
4、学会最基本的礼仪。比如，见人要问好，餐桌上长幼有序，对别人说话要态度和蔼有耐心……让孩子渐渐明白，一个懂礼仪的人是文明的人。
5、自觉遵守公共秩序。引导孩子遵守公共秩序，不随意跑跳；不大声喧哗，不随地大小便。在家里乱蹦乱跳惊扰到邻居时，一定要及时制止，并讲清楚为什么不可以这样做，让他站到（ ）的角度思考。
6、教育孩子信守承诺。即使遇到某种困难也不要食言。自己说出来的话要竭尽全力去完成。身体力行是最好的诺言。
7、父母要能以身作则。孩子是父母的影子。所以父母教育孩子时，要注意言传身教，要求孩子做到的自己必须做到，为孩子树立正面榜样，给孩子潜移默化的熏陶。
8、通过做游戏懂规矩。一般而言，多人游戏都是有规则的。可以引导孩子参与此类游戏，培养规则意识。
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