情商篇智商篇财商篇

帐号: 密码: 忘记密码?

凌仕江的故事之学习表达沟通抗挫—作文从写什么开始

点击:2314


凌仕江,专栏作家,中国作家协会会员,东方文学创作学会理事。

十四岁那年,凌仕江的身体与心绪正在发生微妙变化,特别渴望与人交流,但闭塞而又贫穷的小山村、粗暴的同学让他一时找不到交谈的对象。

在寂寞中,凌仕江开始收听收音机里播出的“文艺听众之家”节目。

在这档定期播出的文艺节目里,凌仕江听到太多来自远方的心声,他发现在遥远的地方,也有如他一般寂寞的人;而且最重要的是,他知道了这个世界还可以通过写信来表达一个人的快乐与忧愁

迷恋上聆听别人的故事后,凌仕江迫切希望主持人念到他的信,让远方更多的人听到他的心声。可写信者太多太多,每期的节目里,最终盼来的只有失望。“一定是我的字不够好,我的故事没有别人的精彩,我的表达还没有得到主持人的认可,也难以打动听众”。于是,凌仕江下决心要写得更好,便把自己锁在屋子里,一次又一次在纸上诉说心中的故事。

除了写给电台的节目组,凌仕江还写给那些通过电波感动他的人。每一封信写好,凌仕江都会模仿主持人反复念上几遍。如果感觉哪些地方念着不舒服,他便撕了重写,然后检查自己的表达是否妥当,猜想对方读了他的信是怎样一种心情。总之,凌仕江对写信的认真,远远超过老师在课堂上布置的写作文。就在这样的表达与发现中,凌仕江开始了作文;就在这样的等待与徘徊中,凌仕江靠近了写作。每当收到一封回信,他就觉得是自己写作的成功,是自己的信打动了别人。越来越多的回信让他更加 

0-15岁孩子的家长老师为什么要注册家庭山故事网
家庭山故事网会员积分兑换家庭教育等级证书有关事宜(点击查看详情)!