罗伯茨的故事—校长为什么每天都写小纸条给学生（学习兴趣表扬思维问题）

里查德 ·罗伯茨，英国著名生物化学家，1993年诺贝尔生物学医学奖获得者。

童年时代，罗伯茨就读于一所条件相当简陋的小学，校长罗纳德·布鲁克斯是一位非常优秀的教育家。

罗伯茨的学习非常刻苦，爱钻研问题。布鲁克斯看在眼里，喜在心上，认定这个孩子是可造之才，决定悉心培养。

布鲁克斯花时间和精力收集整理了许多生动有趣的数学题、逻辑题和测验试题，然后写在小纸条上，每天给罗伯茨解答。

当罗伯茨进教室时，布鲁克斯就会将其拦住，交给他一张小纸条，让他解答上面所列的问题。小纸条上的题目不多，通常只是一两道，而且越来越（ ），让罗伯茨兴趣倍增，认真加以思索。每次收到罗伯茨交上来的答案，即使有的没有答对，布鲁克斯也会面带微笑地赞许道：“孩子，真棒！”

一张张小纸条搭起了罗伯茨攀登科学高峰的“梯子”，铺就了他的成功之路。

在1993年的颁奖仪式上，当有人问罗伯茨此时此刻最想做的事时，这位诺贝尔奖得主说，那就是想让尊敬的布鲁克斯校长知道……

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