蒋方舟的故事—弱势科目如何变最强（学习抗挫自信方法作业做题）

蒋方舟，中国青年作家，《新周刊》杂志副主编。

蒋方舟上高三之前，对高三所有美好的传说都不相信：不相信半天踢足球、半天上课、晚自习还睡觉的学生，会考上北京大学；不相信平时交白卷的学生，高考忽然灵光乍现，考了满分；不相信左手弹吉他、右手画眉的人，能考过专心致志的学生；不相信翻围墙去上网的，学功课最灵光；不相信家长从不过问的学生，心理最健康；不相信高考会提供作弊的空间；不相信脑白金脑黄金。

蒋方舟只相信三句：排名比分数重要；补弱科；不喜欢做题的学生不是爱学习的学生。

蒋方舟的弱科，也是大部分文科生的弱科，那就是数学和地理。为了补弱科，蒋方舟将积攒的一点体能和毅力，几乎都给了数学，方法是做题、做题、再做题；她积攒的优势，给了语文和外语，方法是只参加考试，不交这两科的作业；她积攒的智慧，给了历史和政治，方法是做笔记、画表格、理框架、找得分窍门。至于地理，蒋方舟一直没有找到方法，只是在混乱的调整中跟紧别人的步伐。

为了补数学，每天晚自习近四个小时，蒋方舟都在埋头做题中度过，以至于做完之后，常常觉得头已经不在脖子上了。就连她的数学老师都说：“蒋方舟你是我见过的做题最（ ）的学生。”

做题的辛苦，在高考中终于得到了回报。蒋方舟的数学，是所有科目中考分最高的。

最弱的科目反倒成了最强势的一科。对此，正在清华就读的蒋方舟回忆高三时说……

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