课堂上的故事之学习兴趣沟通—什么样的课堂是绝妙享受

有两堂绝妙的课，或许我们能从中体味到大学课堂的乐趣和教育应有的目标。

第一堂绝妙的课是四川大学教授蒙文通的考试课。

蒙老师考试不是先生出题考学生，而是学生出题问先生。你提个问题，他就知道你的学识程度怎么样，当场断定你本学期的成绩是多少分。更有趣的是，这个蒙先生是在川大旁边望江公园竹丛中的茶铺里考试。你问得好，他猛吸一口叶子烟，请你坐下陪他喝茶，然后对你的提问详加评论；问得不好，当场请你走人。学生是又紧张又感兴趣，思忖着自己能不能留下来陪蒙先生喝茶。

第二堂课是西南联大的刘文典教授开设的《文选》课。

刘老师讲课不拘常规，常常乘兴随意，讲哪算哪。有一天，他讲《月赋》讲了半个小时，突然停下来了：“我不上了！请诸位改在下星期三晚上七点半到操场来上课。”大家都觉得非常奇怪——他为什么现在不上，要等到下星期三，而且要等到晚上七点半，还要在操场上呢？有的学生回宿舍一查日历，那天是阴历（ ）。