荍荍的故事之学习劳动责任—作业考试粗心怎么办

荍荍是家庭山的女儿，在安阳市八中读八年级。刚刚期末考试结束，问她考得怎么样，她回答考得不好，问为什么，她答：数学没有检查出来错误。

知女莫若父。没有检查出来错误，可能是没有错误，也可能是有错误没看出来。家庭山隐约感到女儿粗心的毛病估计又犯了。

果然，试卷发下来后，荍荍的数学得了95分。家庭山拿来她的试卷看了看，发现出错的三处无一例外，不是计算的问题，而是粗心造成的：一处是求方程的解，正确答案应是X=-4 Y=2，她却写成了坐标形式（-4,2）；一处是填空题，正确答案是（3-√7），她写的是3-√7，少了一个括号；还有一处是最后一道几何证明题，她的证明过程没有丝毫错误，只是在注明用的是什么定理时，误把（ASA）写成了（SSS）。

“为什么没有拿满分？”考试完，荍荍的班主任兼数学老师王老师问她。“其实我都会，就是这些地方粗心，忽略了。”“那你回头问问付蕾燕，为什么她这次就不忽略，就拿满分。”付蕾燕是荍荍的同班同学，和荍荍也都是班干部，以前成绩一直排在荍荍后面，这一次考得非常好，一跃而为第一。

“荍荍，我这两天想了想，考虑这一次你的粗心估计还是一些概念没有弄准确，所以造成了失误。比如，方程的解和坐标、ASA和SSS没有认真加以区分。或者说，你的计算能力没问题而是表达有问题，表达的不够准确和完整。比如，把方程的解写作坐标，就是表达不准确；没有写括号，就是表达不完整。所以，你以后要注意在检查的时候，除了检查计算是否正确外，还要注意表达的是否符合要求，是否准确和完整。而这一点，正是你的大忌。”家庭山帮女儿分析道。