郑晓明的故事之学习活动兴趣记忆—怎样识字效果好

郑则林是湖北省云梦县的一个公务员。1994年，儿子郑晓明出生，初为人父的他决定好好培养儿子。2012年9月，郑晓明考入了北京名牌大学。

郑晓明上了幼儿园，郑则林就对他进行了与众不同的教育——很多家长都有让孩子识千百字、学会加减乘除的想法，他却是让孩子尽情玩。“看似毫无用处的玩，实际上有两大好处，一是可以锻炼身体，二是可以开发智力。比如捉迷藏，一方面要快速奔跑，一方面要快速分析躲到哪里才不容易被发现。”上小学后，每天放了学，当同学们都在家长的监督下埋头做题时，郑晓明却在看动画片、玩游戏……

有一天郑晓明放学后，郑则林问他在学校里都学了什么。“a、o、e。”“知道为什么要学习拼音字母吗？”晓明摇摇头。郑则林心里一沉。又一个周末，老师让郑晓明背诵课文《诚实的孩子》。郑则林问他知道文中的列宁是谁吗。郑晓明摇摇头，说老师没有讲。

郑则林担忧起来，他怕这种为认字而认字、为上课而上课的教学阻碍了孩子好奇的天性，倘若这样下去，到了初中就有大问题了。于是，郑则林开始有意识地教郑晓明课本以外的知识。别的家长给孩子买辅导教材，他则给郑晓明买漫画书。“小学阶段，每学期就那几本书，你的孩子会别的孩子也会，要想初中以后在学习方面表现突出，就必须在小学时用孩子易于接受的方法，让孩子开阔视野，多掌握一些课本以外的知识。”为了便于随时随地向郑晓明讲解课外知识，郑则林买了一块黑板，只要他认为对孩子有用的东西，就写在黑板上。

一次，郑晓明在学习课文《晏子使楚》时，郑则林问：“你知道晏子还有个‘二桃杀三士’的故事吗？”郑晓明说：“我记得在一本漫画杂志上看到过一幅‘二桃杀三士’的漫画，但不知道是什么意思。”郑则林一阵欣喜，索性向郑晓明讲起了“二桃杀三士”的故事，然后将（ ）的字和词写在黑板上，便于郑晓明随时看到。