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哈特威尔的故事之学习批评沟通—孩子看书走神怎么办

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哈特威尔是一个非常聪明的孩子,小时候几乎和小卡尔一样,对万事万物都有极强的好奇心,也有很强烈的求知欲。但是,当这个孩子开始接受正规的教育时,成绩总是不尽人意。

老卡尔感到非常奇怪,因为孩子很聪明,他的父母也都是很有学识的人,他们对孩子的教育应该是很不错的,可是为什么会这样呢?

为了帮助哈特威尔的父母解开这个谜,老卡尔决定偷偷观察他是怎样学习的。

学习的时间到了,哈特威尔像往常那样坐在书桌前准备背诵荷马的诗。老卡尔则在另一个房间从门缝里悄悄地观察他。

一开始,哈特威尔小声地诵读,可不一会儿,他的阅读声渐渐没有了。老卡尔发现他的眼睛并没有放在捧着的书本上,而是抬起头呆呆地望着窗外。很显然,他学习走神了。

老卡尔于是把哈特威尔的父亲也叫过来观察。哈特威尔的父亲看到这样的情景顿时冒三丈,立刻就要进去训斥孩子。老卡尔及时地阻拦了哈特威尔的父亲,小声地对他说:不要这样,让我去和孩子谈谈而后,老卡尔悄悄地走进了哈特威尔的房间。

当走到哈特威尔身后依然没有被发现后,老卡尔轻轻地在他的肩膀上拍了拍。哈特威尔似乎受到了惊吓,浑身微微地抖动了一下。

哈特威尔,你在想什么呢?”“哦,是威特先生你在想什么呀?学习的时候应该用心,为什么走神了呢?”“……我没有想什么那好,我再考考你刚才背诵的诗。老卡尔拿起了他的书本,看着他说。

过了很久,哈特威尔一句也不能背出来。他满脸通红,羞愧难当。孩子,你如果没有想别的事,怎么会一句也记不住呢?”“我也不知道为什么?看书时总是这样,总要去想别的事情。哈特威尔只得承认他在刚才学习时走神了。

那你刚才在想什么事”“我在想昨天发生的一件事,有一个小朋友仗着他身强力壮,就欺负别的孩子,我很气愤。我刚才在想我如果是一个武艺高强的剑客就好了,那么我一定会教训教训他。我会骑着高大的马,挥舞着长长的宝剑去帮助那些弱小的小朋友,一定要让坏孩子尝尝被欺负的滋味……”哈特威尔一边说,一边比划起来,脸上充满了奇异的光彩,似乎在憧憬着自己成为英雄的场面。

听我说,孩子。老卡尔打断了他。你知道吗?帮助别人是好事,但不能光坐在这里想呀!你想成为英雄,想帮助别人,就应该在( )中学习那些英雄的智慧,而不是在书桌前幻想自己成为英雄。你说对吗?老卡尔慢慢地开导他说。

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