杨照的故事之学习兴趣表扬—为何要做无主见的家长

杨照，本名李明骏，台湾著名作家。

杨照的女儿李其叡（ruì）出生后，由于妻子是搞文学批评的，都经常在报刊上发表文章，爱好文学的夫妻俩相信他们的爱情结品也会喜欢文学，于是在家里安放了好些巨型书架，满满当当地摆上了各类精挑细选的图书。

可让杨照奇怪的是，一次也没看到女儿主动翻看过那些书。而且，她最不喜欢做的事就是写作！“对我来说，写作和阅读是表达自己和感受世界的重要方式，文字一直能带给我无与伦比的快乐和成就感。可女儿却感受不到这份快乐，这是为什么呢？其实答案很简单，因为女儿是跟我完全不一样的人啊！她是那么独特的生命，这不正是我们一开始希望的样子吗？希望她特别、与众不同。想到这一点时，我突然就释然了。”

至此，杨照调整了自己扮演的角色，不再做“爸爸”，而是做伙伴，放下了曾经对女儿的种种构想，只是单纯地陪伴女儿，陪她玩耍，陪她快乐，尽量让她明白她想要什么，并陪伴她为之努力——不是举着旗帜在前头引路，而是在身后陪伴看顾，做一位没有计划、毫无“主见”的父亲。就是这样一位毫无主见的父亲，在女儿身上收获了不曾料到的惊喜。

李其叡6岁那年，有一天傍晚，杨照开车带她回家。车里正放着古典音乐，是舒曼的《童年情景》钢琴曲中的一支，女儿说曲子没回到主音。杨照留意地听了一下，到了最后一小节，音乐果真没有回到主音，而是在空中飘忽了一下就突然结束了。原来作曲家谱写这支曲子的用意，就是表达一种未完成的感受。可这仅仅是少了一个音符这样非常细微的差别，一般人根本听不出来。杨照非常惊讶，完全没想到6岁的女儿对音乐竟然有这样敏锐的洞察力。

李其叡5岁开始学习钢琴。接触音乐后，她表现出了越来越大的（ ）。