社会课的故事之学习活动劳动批评沟通—为何带小学生去垃圾处理场

在日本，二年级的社会课上，学校老师会组织孩子们去学校附近的超市参观。在超市里，孩子们知道了食品的进货渠道、食品的品质保鲜规定、过期食品的废弃处理等等。

三年级的社会课上，学校老师则组织孩子们去垃圾处理场。在垃圾处理场，孩子们参观了半天。小朋友心情十分激动，因为他们没想到：为了垃圾的回收再利用，垃圾处理场对于垃圾的分类要求十分严格，为了保证垃圾回收质量，（ ）使用人工进行手工甄别。

回家后，看到小朋友严肃地对父母说：“以后家里扔垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，一定要仔细分类。那些可以回收的牛奶包装、饮料罐，也一定要记得冲洗干净才能扔。妈妈，你不知道，垃圾回收场的工人们有多辛苦，我们只要有一次做得不够好，都会给他们添麻烦，增加他们的工作量。”

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