原文：志军。
我儿子学习成绩中等，想考上理想大学难度很大。
我跟他讲，要赢得高考胜利就得懂得“木桶理论”：6门功课就是组成木桶的6块板，最短的那块板决定了你的命运。假如，这门功课你一般能考90分，想在以后的考试中提高几分，需要付出很大的努力；而另一门功课你一般考60分，要想把这门功课提高10分，则比较容易。所以，高考复习就是将自己的短板找出来，加高它。当你的“木桶”的所有板子都不短了，学习也就达到了比较理想的状态了。
另外，“木桶”的底是身体健康，这比板子更重要。高考前夕，一定要注意孩子的身体状况。为什么很多考生平时学习不错，但是到了高考，成绩却大大不如平时？就是因为高考复习太累了，身体状况变差了，影响了考场上的发挥。
有了好的木桶底子，再有6块长短差不多的木板，剩下的问题就是黏合了。好的黏合剂是你每日的心情，所以一定（ ）把高考看成是受罪，要心情愉快地走向高考考场。
我儿子从高二开始按照我的“木桶理论”复习功课，找出学习上的“短板”，然后加高。同时，他每天坚持打太极拳，保持旺盛的体力。他还喜欢玩魔术，边备战高考边练习魔术，时不时地上台表演，保持愉快的心情。
离高考还有半年的时候，儿子说他写的字太难看了，怕因此影响高考成绩。以前，我说他的字写得难看，他不承认，更不愿改变。现在，他自己承认了。按照一些专家的观点，字写得难看的学生在考试中每门功课可能会被多扣掉2—3分。也就是说，字写得难看，等于木桶的木板上有了虫眼，不免会漏水。听说有个专家在北京办了一个培训班，只要一天时间就可以改变。于是我们就去了北京。结果，儿子在北京上了一天的写字课程，再交作业时，他的字已经像换了一个人写的一样。
高考成绩出来……
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