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孙好语的故事之学习活动兴趣—为何用漫画记录课堂笔记

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近日,网友“神清气爽”晒出宝鸡市第一中学初一学生孙好语的一组图文并茂、生动活泼的手绘版课堂笔记,得到众多网友点赞和转发,并被同学当做漫画传阅学习。

翻开孙好语的地理课本,一幅幅记录课堂知识点的漫画生动活泼、主题鲜明。“每堂的漫画笔记最多只用3分钟,老师边讲我边‘创作’。”孙好语说。

据孙好语介绍,通过漫画记课堂笔记,不仅提高了她的学习效率,而且使她对地理产生了浓厚的兴趣“一点都不影响学习,在课余时间,我准备将其他学科的笔记也用漫画整理出来,帮助同学们快乐学习。”孙好语说。“看了她的漫画笔记后,我都爱上地理了。”孙好语的同学也说。“琴、声乐、画画等都有涉及,而且也取得了不错的成绩。自从上初中后我还怕她因兴趣耽误学习,现在孩子自己通过各种尝试,提高她的学习成绩,看着她快乐学习、快乐成长,我也就安心了。”孙好语的妈妈说。

孙好语的地理老师( )其他同学在课堂上尝试,避免效果适得其反,但鼓励他们在课余时间大胆尝试,这样不仅锻炼了动手能力,还会形成一种独特的学习思维。

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