斯宾塞(1820—1903)，十九世纪后期英国著名资产阶级哲学家、社会学家和教育思想家,实证主义的奠基人之一，诺贝尔奖文学奖候选人，“人类历史上的第二个牛顿”；其作品《教育论》是教育史上的经典名作，而其最有名的教育理念集中体现在《斯宾塞的快乐教育全书》。该书问世百年来，广泛作为学校和家长教科书，成功培养无数孩子。
我在火车机车修理厂上班，有一次我下班回来，看见满地都是卡片，这些卡片是我用来教小斯宾塞学习法语单词的，他正自己一个人坐在窗台前与鸽子逗着玩。
见我回来后，保姆德赛娜就立刻来告诉我：“小斯宾塞一个下午都在逗鸽子玩，根本没有学会一个法语单词，我真的是没有办法了，你去看看他吧。”
上了一天的班，我也很累了，可是我知道对待孩子要有耐心，所以我不顾疲惫，对小斯宾塞说：“亲爱的，我们今天就只学一个单词，好吗？”“我不要学！我非常讨厌法语！我要去修理厂跟你修火车。”天真的小斯宾塞把心里的想法说出来了。
“可是你还太小，要等你长大了才能去修火车。我们还是先学习法语吧，今天只学一个单词。”“我很讨厌学法语！我不要学！”小斯宾塞还是很固执。
虽然我很生气，但还是控制住了，我温柔地对小斯宾塞说：“我记得以前你说过很喜欢法语，为什么现在不喜欢了呢？”“因为我现在发现逗鸽子比学法语好玩多了。”小斯宾塞还是不想学。
“你要是不学，以后就都不要学了！”我真的很生气，再也无法控制上升的怒火，大声地对小斯宾塞吼起来。德赛娜也跟着说：“你以后就什么也不懂，就像那些小孩子专门去卖鸽子。”
我和德赛娜一同说他，小斯宾塞感到很吃惊，也很紧张，但他还是不愿意离开鸽子，小手仍然下意识地拨弄那些麦粒。我当时真的感到非常失望，从椅子上拿起工作服就走出了家门。
傍晚时分，这个小镇非常安静、祥和，青草的馨香在空气中飘浮着，渐渐的，这些馨香让我平静下来。我想通了，觉得自己这样生气地大声训斥孩子是不对的。其实，我可以用快乐教育的方法教小斯宾塞学习法语，从他喜欢的事物入手。比如，小斯宾塞喜欢鸽子，那就教他鸽子用（ ）语怎么说，还可以对他说一些鸽子的故事，像诺亚方舟，鸽子飞来，嘴里还衔着橄榄枝……
情商篇
智商篇
财商篇