斯宾塞的故事之学习活动兴趣自信上进厌学—用功也学不好为何要唱歌

斯宾塞(1820—1903)，十九世纪后期英国著名资产阶级哲学家、社会学家和教育思想家,实证主义的奠基人之一，诺贝尔奖文学奖候选人，“人类历史上的第二个牛顿”；其作品《教育论》是教育史上的经典名作，而其最有名的教育理念集中体现在《斯宾塞的快乐教育全书》。该书问世百年来，广泛作为学校和家长教科书，成功培养无数孩子。

科路斯夫妇可以说是我居住的小镇上最严厉的人了。科路斯先生和他的太太在镇上开了一家缝纫店，从早忙到晚。他们除了每个周末从不缺席去教堂做祈祷外，很少与外界交往。科路斯夫妇每次去教堂都会带上他们的小女儿。

不久前，科路斯太太来我家造访。她对我说，不管她每天有多累，都会抽出时间来督促小女儿学习。她的小女儿已经上小学五年级了，可成绩一直不太好。科路斯太太还对我说：“唉，也不能说我这小女儿不用功，她回到家里以后，手里总是捧着课本。只要她出去多玩一会儿，我就会赶紧找她回来。”

我想了一会儿后问科路斯太太：“你的小女儿喜欢唱歌吗？你平时在家会唱歌吗？”“这个孩子从不唱歌，至少我没有听她唱过。我也不喜欢唱歌，都这把年纪了，还唱歌干吗？斯宾塞先生，你为什么会问这个问题，这与孩子的教育有什么关系吗？”科路斯太太疑惑地反问我。“因为孩子需要（ ）。少年的你肯定爱唱歌，因为你快乐；而你的小女儿那么小，竟然不喜欢唱歌，这说明她不快乐。你试试每天与孩子一起唱首歌吧。”我诚恳地建议科路斯太太。

之后，镇上有人告诉我：“科路斯太太竟然唱歌了！她的女儿也唱歌呢，唱得还很棒！”

当科路斯太太再一次来拜访我时，我能明显看出她比以往精神多了。她惊喜地对我说：“斯宾塞先生！真是太感谢你了！我小女儿的成绩比上学期提高了很多……”

其实这并不是什么灵丹妙药，只不过是唱歌总能让自己和周围的人轻松一些，快活一些罢了。

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