栾昕宜的故事之学习兴趣批评—习惯培养严还是宽

栾昕（xīn）宜，北京王府学校2015届优秀毕业生，以优异成绩被美国加州大学伯克利分校录取。

栾昕宜的父亲栾珑认为，婴幼儿和小学阶段是孩子情感培养和行为习惯的主要养成阶段。家庭教育在这一阶段是大于学校教育的，很多因素是由父母决定的。孩子学习习惯的培养是从四到五岁开始建立，到小学毕业时养成。

在启蒙教育阶段，栾昕宜进入一切学科都慢于同龄人。但到了在王府学校就读高中时期，老师却通过观察发现她没怎么努力，就可以学得很好。栾爸介绍称，这正是源于孩子小学时培养下的良好学习习惯。

据介绍，栾昕宜六岁起开始学习书法。因本身对书法（ ）感兴趣，她学得很慢，但却硬是一直坚持到了小升初，期间其书法作品还拿过全国金奖。

事实上，栾爸对女儿的学习，教育方式是非常严厉的。拿书法来说，栾昕宜写不好的时候，栾爸会毫不留情地将其撕掉重写。正是这种严厉甚至有些粗暴的教育方式，让女儿明白，做任何事情都要全神贯注，认真仔细。

点击猜猜看，下文更精彩。欢迎注册家庭山的小故事猜猜看，家庭教育开心辞典，家长充电分分钟，孩子受益助一生，教师教学更轻松。有咨询、入群和投稿等需求，请联系小编家教故事猜猜看（微信号：jjgscck888）。