杨咏梅，《中国教育报·家庭教育周刊》主编。
我不敢说教育孩子成功了，毕竟孩子刚上大学，而家庭教育的每个阶段都有不同的功课。只有当孩子进入职场，会做人做事了；进入恋爱婚姻，会相处亲密关系；会做父母了，我们才敢说自己在家庭教育上可以及格了。
我女儿是前年高考的，分数一出来，所有人包括她自己都很意外：怎么会从中考时的海淀区文科7千多名冲到高考时的全市文科一百多名呢？这个一直自嘲为“学渣”的孩子难道是一夜变成“学霸”的吗？
女儿小时候一直是个无忧无虑、单纯快乐的孩子，烦恼是从小学高年级开始的。因为班里大多数孩子都在上课外班，像她这样就靠课上学习的孩子慢慢感到吃力了，也慢慢体会到学习成绩关乎自己在同学中的地位，笑容没那么多了。小学毕业前夕，女儿居然担心地问：“妈妈，我有学上吗？”初中逆反期，女儿学业大幅下滑，最后考上的是第八志愿的高中。拿到成绩那天，她伤心地哭了一场。说实话，那时我的心情很沮丧，也很失望，觉得她三年后能上个本科就不错了。
女儿上高一时，报社安排我上新闻版的夜班。这下子我这个管控型的母亲不得不放手了，不得不努力把原来每天的忧虑、纠结和抱怨，变成对孩子的接纳、相信和祝福。接纳她，不管她成绩好不好都是我的女儿，不管这世界如何评价她都是我最亲的宝贝；相信她，每个孩子内心深处都想学习好，都想成为父母的骄傲，相信孩子会力尽所能；祝福她，把担心抱怨的负面情绪转化为“盼着孩子好”的正面情绪，帮助孩子成为最好的自己。
当我开始转念的时候，孩子慢慢地发生了转变。虽然离我心目中刻苦学习的好学生还很远。到了高三，女儿在书桌上贴了一张标语：高考，我要发飙（biāo）了！我心想，别人苦学了11年，你才开始发飙，行吗？不管行不行，我都不得不完全放下焦虑，让孩子为自己负责。
那么高中三年，我这个当妈的管什么呢？每天晚上11点必须睡觉，写不完作业到点也必须关灯；每天早上要吃丰盛的早餐，有水果蔬菜、肉蛋奶和坚果，吃得好才有能量上一天的课；每天分担家务劳动，三间屋子每天扫地、拖地，每天遛狗，高考前一天也不例外；从洗手间洗漱出来要把地上掉的头发绕起来，用过的洗手台要清理干净，睡觉前头发要吹干……一句话：（ ）管生活（ ）管学习，考上什么大学是她的责任，她将来成为什么样的人是我的责任。
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