李虹霞，潍坊小学语文老师，“统合”语文教学法创始人，《创造一间幸福教室》作者。
讲台上没有老师，一排装满了书的柜子站立在那里；一排排课桌被打乱成一个个小组，四个小朋友对面而坐便于交流；他们不需要挺直腰板手背后，当欢快的音乐在语文课上响起，还有宽敞的空间让他们身体可以摇摆；繁复的字词附身在一张张鲜艳的纸片上，贴在教室空出来的地方，孩子玩耍的时候可以顺便和它们认识……
这就是李虹霞的“幸福教室”。
曾经参观过山东潍坊“幸福教室”的人说，那是一个比正常教室都大的屋子，李虹霞特意在屋里搭起一个大大的舞台。每个人都可以在上面表演，展示自己。
有轻度自闭症倾向的小秦，上课从来都不能集中注意力，老师叫到名字，他就慌乱地翻书，却连页码也找不到。李虹霞就挑选小秦写的博客文章念给全班同学听。虽然小秦写的内容大多（ ）和妈妈逛街时，在路上踢了一块小石子之类的琐碎事儿。
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