陈毓灵的故事之学习兴趣表扬自信读书—不会写作怎么办

陈毓灵，16岁的高二学生，以曾就读学校为背景创作《豆蔻梢头》，记录下最美年华的温暖故事。

不过，这位小才女，小时候最怕的就是写作文。“记得我小时候第一次写作文，还是我爸帮我代笔呢！”毓灵说，后来每次写作文，成了她最头痛的事。

直到4年级，有一次为了鼓励她，老师在课堂上朗读了她写的作文。“可能从那时起，对写作产生了一些兴趣，也有了一些自信。”

陈毓灵说，当时妹妹毓秀喜欢看童话小说，受她影响，自己也开始喜欢上看书，并尝试着将自己所闻所感用文字记录下来。于是，小学时代的电脑课成了毓灵的写作课。当别的同学为能上网而兴奋时，她却沉浸在自己用文字构筑的小世界里。就这样，不知不觉到小学毕业时，她就写了好几万字的文章。

初中三年，陈毓灵依然笔耕不辍，写作水平也渐渐提高，并参加了各种规格的作文比赛，取得了不少好成绩。初三毕业的暑假，陈毓灵将自己初中三年的往事以小说形式记录下来，当时定名为《我们班》。“我是放在自己QQ空间上连载的，算是对这三年时光的一种留恋和回忆吧。”

2016年2月初，这篇带着青春气息的小说引起了南边文艺一位编辑的注意，并与陈毓灵签约，将这篇小说整理出版。经过三次修改，小说最终成稿5万字，书名叫《      》。“因为这部小说写的是我们的青春故事，书名就取自杜牧的诗句‘娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初’。”

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