芬兰的故事

（答案：低。）

举例来说，芬兰小学的考试会用这种方式出题：

飞行的历史始于1783年11月21日。那天，法国巴黎的某位侯爵和他的科学家朋友搭乘热气球飞上天空，热气球飞了九公里，飞了25分钟。

1903年，美国的莱特兄弟制造出第一架飞机，但那架飞机只飞了几秒钟。

六年后，飞机的设计有了十足的成长。法国人布莱里奥驾驶飞机成功横跨英吉利海峡，这次飞机飞了28公里，飞行时间是37分钟。

又过了十八年，查尔斯·林白一个人驾驶飞机从纽约飞到巴黎，成功横跨大西洋。他飞了5800百公里，花了33小时又30分钟。

请问：

1.法国侯爵的热气球是在哪一年制造的?

2.布莱里奥第一次驾驶飞机横跨英吉利海峡是哪一年?

3.林白成功横跨大西洋是哪一年的事?

4.布莱里奥成功横跨英吉利海峡时再飞多久就会满一小时?

5.林白的飞行时间如果想满两天，还需要再飞几小时?

很明显，这些题目都是关于时间的题目。但它不像我们把每一道题割裂开来单独出，而是整合到关于飞行的话题里。让学生在计算思考的同时，了解了飞行的历史，既提高了数学兴趣，也培养了学习历史的兴趣。

此外，这些题目都不是很难，甚至有一个直接在题目里就能找到（比如第一题）。至于死记硬背，就更没有了。

（改编自《育儿周刊·值得借鉴的国外教学方式》）

关键词：兴趣

家庭山：学生喜欢的题目才是好题目。